Alivia Nabilah Haya, - (2024) HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI PARTISIPASI DENGAN KETERAMPILAN BERMAIN FUTSAL PADA SISWA EKSTRAKURIKULER FUTSAL DI SMP YAYASAN ATIKAN SUNDA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi partisipasi dengan keterampilan bermain futsal pada siswa ekstrakurikuler futsal di SMP YAS Bandung. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Penelitian ini melibatkan siswa ekstrakurikuler futsal di SMP YAS Bandung dengan jumlah sampel sebanyak 31 siswa yang dipilih melalui sampel jenuh. Instrumen penelitian terdiri dari angket motivasi partisipasi dan lembar observasi keterampilan bermain futsal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi partisipasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap keterampilan bermain futsal dengan nilai r yaitu 0,633 (p<0,001) dan signifikansinya adalah 0,00 (p< 0,05). Hal tersebut bermakna bahwa semakin tinggi motivasi partisipasi maka semakin baik keterampilan bermain futsal siswa. Motivasi partisipasi intrinsik (seperti keinginan meningkatkan kemampuan atau mencapai prestasi) maupun ekstrinsik (seperti dorongan dari pelatih, teman, atau penghargaan) mendorong siswa untuk lebih aktif berpartisipasi dalam latihan dan pertandingan, sehingga keterampilan bermain futsal siswa berkembang lebih signifikan dibandingkan siswa dengan motivasi rendah. Penelitian ini memberikan implikasi bagi guru, pelatih, dan siswa dalam memahami dan memperhatikan pentingnya motivasi partisipasi yang dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal untuk meningkatkan keterampilan bermain pada ekstrakurikuler futsal. This study aims to investigate the relationship between participation motivation with futsal playing skills among futsal extracurricular students at YAS Junior High School Bandung. The research employed a descriptive quantitative method with a correlational approach. The study involved 31 futsal extracurricular students selected through saturated sample. The research instruments included a participation motivation questionnaire and a futsal skills observation sheet. The results showed that participation motivation has a positive and significant effect on futsal playing skills, with an r-value of 0.633 (p < 0.001) and a significance level of 0.00 (p < 0.05). This indicates that the higher the participation motivation, the better the students' futsal playing skills. Both intrinsic motivation (e.g., the desire to improve skills or achieve goals) and extrinsic motivation (e.g., encouragement from coaches, peers, or rewards) drive students to participate more actively in training and matches, leading to significantly greater development of their futsal playing skills compared to students with lower motivation. This study has implications for teachers, coaches, and students in understanding and emphasizing the importance of participation motivation, influenced by internal and external factors, to improve playing skills in futsal extracurricular activities.
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_JKR_2004675_Title.pdf Download (358kB) |
|
Text
S_JKR_2004675_Chapter1.pdf Download (1MB) |
|
Text
S_JKR_2004675_Chapter2.pdf Download (447kB) |
|
Text
S_JKR_2004675_Chapter3.pdf Download (398kB) |
|
Text
S_JKR_2004675_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (355kB) |
|
Text
S_JKR_2004675_Chapter5.pdf Download (157kB) |
|
Text
S_JKR_2004675_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB) |
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | https://repository.upi.edu/cgi/users/home?screen=EPrint::Edit&eprintid=130132&stage=core#t ID SINTA Dosen Pembimbing: Yudy Hendrayana: 6661161 Asep Sumpena: 5978427 |
| Uncontrolled Keywords: | Motivasi Partisipasi, Keterampilan Bermain, Futsal. Participation Motivation, Playing Skills, Futsal. |
| Subjects: | G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | Alivia Nabilah Haya |
| Date Deposited: | 31 Jan 2025 06:39 |
| Last Modified: | 31 Jan 2025 06:39 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/130132 |
Actions (login required)
 |
View Item |