Zahra Zahidah, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA EDUKASI BERBASIS VIDEO TUTORIAL DALAM MEMPRODUKSI VIDEO UNTUK PANTI ASUHAN DARUL AITAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
S_MULTI_2007727_Title.pdf Download (308kB) |
|
Text
S_MULTI_2007727_Chapter1.pdf Download (112kB) |
|
Text
S_MULTI_2007727_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (264kB) |
|
Text
S_MULTI_2007727_Chapter3.pdf Download (444kB) |
|
Text
S_MULTI_2007727_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (5MB) |
|
Text
S_MULTI_2007727_Chapter5.pdf Download (101kB) |
|
Text
S_MULTI_2007727_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
Abstract
Media digital adalah segala bentuk media yang menggunakan perangkat elektronik untuk distribusinya. Bentuk media digital dapat dibuat, dilihat, dimodifikasi, dan didistribusikan melalui perangkat elektronik seperti komputer, tablet, dan smartphone. Contoh media digital meliputi perangkat lunak (software), video game, video, website, media sosial, dan iklan online. Dengan memanfaatkan teknologi komputer dan internet, media digital hadir untuk memberikan informasi, hiburan, dan interaksi kepada pengguna. Sumber daya manusia yang memiliki keterampilan dalam pembuatan media digital menjadi sangat penting. Keberadaan video tutorial sebagai sarana edukasi di panti asuhan bertujuan untuk membekali pengurus dan anak-anak binaan dengan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan dalam proses produksi video. Dengan adanya video tutorial ini, diharapkan panti asuhan dapat lebih mandiri dalam mendokumentasikan kegiatan mereka dan menyebarkan informasi dengan cara yang lebih profesional dan menarik. Maka tujuan dari penelitian ini adalah merancang video tutorial proses produksi video sehingga dapat menjadi skill bagi panti asuhan darul aitam dan mengimplementasikan video tutorial dengan cara memberikan pelatihan untuk panti asuhan. Dalam perancangan media untuk penelitian ini, digunakan model pengembangan ADDIE. Model ADDIE terdiri dari lima langkah: Analyze (Analisis), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa media video tutorial dapat menjadi alat yang mudah dipelajari dan sangat efektif untuk meningkatkan motivasi anak binaan panti asuhan terhadap proses produksi video. Dengan media ini, anak-anak di panti asuhan dapat mempelajari keterampilan baru yang bermanfaat bagi masa depan mereka, serta membantu panti asuhan dalam mendokumentasikan dan menyebarkan informasi tentang kegiatan mereka dengan cara yang lebih menarik dan profesional. ---------- Digital media is any form of media that uses electronic devices for its distribution. Forms of digital media can be created, viewed, modified, and distributed through electronic devices such as computers, tablets, and smartphones. Examples of digital media include software, video games, videos, websites, social media, and online advertising. By utilizing computer technology and the internet, digital media is present to provide information, entertainment, and interaction to users. Human resources who have skills in digital media creation are very important. The existence of video tutorials as an educational means in orphanages aims to equip administrators and fostered children with the necessary knowledge and skills in the video production process. With this video tutorial, it is hoped that orphanages can be more independent in documenting their activities and disseminating information in a more professional and interesting way. So the purpose of this study is to design a video tutorial for the video production process so that it can become a skill for the Darul Aitam orphanage and implement the video tutorial by providing training for the orphanage. In designing the media for this study, the ADDIE development model was used. The ADDIE model consists of five steps: Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The findings of this study show that video tutorial media can be an easy-to-learn and very effective tool to increase the motivation of orphanage fostered children towards the video production process. With this medium, children in orphanages can learn new skills that are beneficial for their future, as well as assist orphanages in documenting and disseminating information about their activities in a more engaging and professional way.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | ID Sinta Dosen Pembimbing: Dian Rinjani : 6127196 Nurhidayatulloh : 6860681 |
Uncontrolled Keywords: | Video Tutorial, Proses Produksi Video, dan Panti Asuhan, Tutorial Video, Video Production Process, Orphanage. |
Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science T Technology > T Technology (General) T Technology > TR Photography |
Divisions: | UPI Kampus cibiru > S1 Pendidikan Multimedia |
Depositing User: | Zahra Zahidah |
Date Deposited: | 11 Sep 2024 06:49 |
Last Modified: | 11 Sep 2024 06:49 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/122021 |
Actions (login required)
View Item |