PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN ANALISIS KINESTETIK TERHADAP HASIL BELAJAR BERMAIN BOLA VOLI

Raden Muhammad Faiz Kusuma Wiriasaputra, - (2024) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN ANALISIS KINESTETIK TERHADAP HASIL BELAJAR BERMAIN BOLA VOLI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_JKR_1900679_Title.pdf Download (369kB)
	Text S_JKR_1900679_Chapter 1.pdf Download (182kB)
	Text S_JKR_1900679_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (217kB)
	Text S_JKR_1900679_Chapter 3.pdf Download (236kB)
	Text S_JKR_1900679_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (190kB)
	Text S_JKR_1900679_Chapter 5.pdf Download (97kB)
	Text S_JKR_1900679_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh hasil belajar voli antara model pembelajaran kooperatif dan model pembelajaran discovery secara keseluruhan. Penelitian ini menggunakan metode Eksperimen. Populasi penelitian ini adalah siswa siswa yang mengikuti ekstrakulikuler bola voli SMA Pasundan 1 Bandung yang berjumlah 113 siswa. Sedangkan sampel yang diambil berjumlah 40 siswa yang berjenis kelamin laki-laki. Dalam mengambil sampel, peneliti menggunakan Random Sampling. Penelitian ini menggunakan instrumen berupa tes smash bola voli yang diberikan nilai pada saat tes smash bola voli tersebut. Terdapat hasil pada penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan pengaruh hasil belajar voli antara model pembelajaran kooperatif dan model pembelajaran discovery secara keseluruhan. Hasil kedua bahwa tidak terdapat interaksi model pembelajaran dengan kemampuan analisis kinestetik. Hasil ketiga bahwa dilihat dari analisis kinestetik yang tinggi yang menggunakan model pembelajaran kooperatif lebih baik dari pada model pembelajaran discovery. Hasil keempat bahwa dilihat dari analisis kinestetik yang rendah yang menggunakan model pembelajaran discovery lebih baik dari pada model pembelajaran kooperatif. This study aims to determine the difference in the effect of volleyball learning outcomes between the cooperative learning model and the discovery learning model as a whole. This research uses the Experiment method. The population of this study was 113 students who participated in extracurricular volleyball at SMA Pasundan 1 Bandung. While the sample taken amounted to 40 students who were male. In taking samples, researchers use Random Sampling. This study used an instrument in the form of a volleyball smash test which was given a value at the time of the volleyball smash test. The results of the study show that there is a difference in the influence of volleyball learning outcomes between the cooperative learning model and the discovery learning model as a whole. The second result is that there is no interaction of learning models with kinesthetic analysis skills. The third result is that judging from the high kinesthetic analysis that uses the cooperative learning model is better than the discovery learning model. The fourth result is that judging from the low kinesthetic analysis that uses the discovery learning model is better than the cooperative learning model.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA DOSEN PEMBIMBING : Drs. Mudjihartono, M.Pd. : 6199535 Dr. Jajat Darajat, M.Kes., AIFO : 5994923
Uncontrolled Keywords:	Model Pembelajaran, Kinestetik, dan Permainan Bola Voli Learning Model, Kinesthetic, and Volleyball Game
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Raden Muhammad Faiz Kusuma Wiriasaputra
Date Deposited:	04 Sep 2024 09:01
Last Modified:	04 Sep 2024 09:01
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/118593

Actions (login required)

View Item