EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN EMPATI PESERTA DIDIK : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Peserta Didik Kelas IV SDN Pindad Tahun Ajaran 2013-2014

    Kurnia, Rina (2014) EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN EMPATI PESERTA DIDIK : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Peserta Didik Kelas IV SDN Pindad Tahun Ajaran 2013-2014. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Rina Kurnia. (2014). Efektivitas Bimbingan Kelompok melalui Teknik Role Playing untuk Meningkatkan Kemampuan Empati Peserta Didik. (Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Peserta Didik Kelas IV SDN Pindad Tahun Ajaran 2013-2014). Pembimbing I: Prof. Dr. H. A. Juntika Nurihsan, M.Pd., Pembimbing II: Dr. Ipah Saripah, M.Pd.

    Penelitian bertitik tolak dari rendahnya kemampuan empati peserta didik Kelas IV SDN Pindad dan belum adanya upaya intervensi melalui bimbingan kelompok dengan teknik role playing. Tujuan penelitian untuk menguji efektivitas bimbingan kelompok melalui teknik role playing untuk meningkatkan kemampuan empati peserta didik Kelas IV SDN Pindad. Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen kuasi dan nonequivalent (pretest dan posttest) control group design. Sampel penelitian adalah peserta didik Kelas IV SDN Pindad Tahun Ajaran 2013-2014 dengan kategori rendah dalam kemampuan empatinya. Hasil penelitian menunjukkan bimbingan kelompok melalui teknik role playing efektif untuk meningkatkan kemampuan empati peserta didik Kelas IV SD Negeri Pindad Tahun Ajaran 2013-2014. Adapun rekomendasi penelitian ini ditujukan kepada pihak-pihak sebagai berikut. Pertama, guru bimbingan dan konseling/konselor hendaknya dapat melakukan upaya-upaya untuk meningkatkan kemampuan empati, salah satunya dengan menerapkan layanan bimbingan kelompok melalui teknik role playing. Kedua, guru kelas/guru bidang studi hendaknya dapat melaksanakan pembelajaran yang terintegrasi dengan bimbingan dan konseling. Ketiga, peneliti selanjutnya direkomendasikan untuk mengembangkan tema penelitian yang dianggap relevan dengan penelitian ini dan mencari variabel-variabel lain yang diduga mempunyai hubungan maupun kontribusi dengan variabel kemampuan empati

    Kata kunci : bimbingan kelompok, teknik role playing, empati.

    [thumbnail of T_BP_1202030_Title.pdf]
    Preview
    Text
    T_BP_1202030_Title.pdf

    Download (52kB) | Preview
    [thumbnail of T_BP_1202030_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    T_BP_1202030_Abstract.pdf

    Download (105kB) | Preview
    [thumbnail of T_BP_1202030_Table_of_content.pdf]
    Preview
    Text
    T_BP_1202030_Table_of_content.pdf

    Download (109kB) | Preview
    [thumbnail of T_BP_1202030_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    T_BP_1202030_Chapter1.pdf

    Download (259kB) | Preview
    [thumbnail of T_BP_1202030_Chapter2.pdf] Text
    T_BP_1202030_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (397kB)
    [thumbnail of T_BP_1202030_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    T_BP_1202030_Chapter3.pdf

    Download (604kB) | Preview
    [thumbnail of T_BP_1202030_Chapter4.pdf] Text
    T_BP_1202030_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (431kB)
    [thumbnail of T_BP_1202030_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    T_BP_1202030_Chapter5.pdf

    Download (113kB) | Preview
    [thumbnail of T_BP_1202030_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    T_BP_1202030_Bibliography.pdf

    Download (176kB) | Preview
    [thumbnail of T_BP_1202030_Appendix1.pdf] Text
    T_BP_1202030_Appendix1.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (349kB)
    [thumbnail of T_BP_1202030_Appendix2.pdf] Text
    T_BP_1202030_Appendix2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (152kB)
    [thumbnail of T_BP_1202030_Appendix3.pdf] Text
    T_BP_1202030_Appendix3.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (221kB)
    [thumbnail of T_BP_1202030_Appendix4.pdf] Text
    T_BP_1202030_Appendix4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (215kB)
    [thumbnail of T_BP_1202030_Appendix5.pdf] Text
    T_BP_1202030_Appendix5.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (219kB)
    [thumbnail of T_BP_1202030_Appendix6.pdf] Text
    T_BP_1202030_Appendix6.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (204kB)
    [thumbnail of T_BP_1202030_Appendix7.pdf] Text
    T_BP_1202030_Appendix7.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (202kB)
    [thumbnail of T_BP_1202030_Appendix8.pdf] Text
    T_BP_1202030_Appendix8.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (207kB)
    [thumbnail of T_BP_1202030_Appendix9.pdf] Text
    T_BP_1202030_Appendix9.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (212kB)
    [thumbnail of T_BP_1202030_Appendix10.pdf] Text
    T_BP_1202030_Appendix10.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (213kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Uncontrolled Keywords: bimbingan kelompok, teknik role playing, empati.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Bimbingan dan Konseling S-2
    Depositing User: DAM staf
    Date Deposited: 31 Oct 2014 01:25
    Last Modified: 31 Oct 2014 01:25
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/11723

    Actions (login required)

    View Item View Item