PENGEMBANGAN SISTEM E-LEARNING BERBASIS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Mira Suryani, - (2011) PENGEMBANGAN SISTEM E-LEARNING BERBASIS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_kom_0700934_table_of_content.pdf Download (519B)
	Text s_kom_0700934_chapter1.pdf Download (519B)
	Text s_kom_0700934_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (519B)
	Text s_kom_0700934_chapter3.pdf Download (519B)
	Text s_kom_0700934_chapter5.pdf Download (265kB)
	Text s_kom_0700934_bibliography.pdf Download (255kB)

Abstract

Penelitian ini menerangkan mengenai sebuah Pengembangan Sistem E-Learning Berbasis Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang dikembangkan dengan tujuan untuk menyediakan sebuah media pembelajaran berbasis web yang digunakan sebagai komplemen di luar jam pembelajaran bagi guru dan siswa. Sistem yang dikembangkan dalam penelitian ini menonjolkan aspek perencanaan pembelajaran yang baik sesuai dengan KTSP yang digunakan di Indonesia ditambah dengan fitur-fitur standar seperti yang ada pada LMS lain untuk tercapainya kegiatan pembelajaran. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui respon dan penilaian guru dan siswa mengenai sistem yang dikembangkan serta kelayakan dari ahli sistem. Dari tahapan penelitian dan pengembangan yang telah dilakukan, didapatkan data-data hasil survey lapangan berupa angket yang dibagikan kepada 40 siswa dan 2 guru mata pelajaran di SMA Negeri 10 Bandung dan 40 siswa dan 2 guru di SMA Negeri 1 Subang sebagai tahap analisis untuk kebutuhan sistem, angket penilaian guru dan siswa terhadap sistem yang diberikan kepada 40 siswa dan 2 guru mata pelajaran di SMA Negeri 1 Subang, dan angket validasi dan verifikasi yang diberikan kepada 4 ahli sistem. Dari penelitian ini didapatkan hasil (1) Hampir seluruh siswa memberikan respon yang cukup baik dengan adanya sistem ini dengan persentase yang diberikan sebesar 66.96%, (2) Dari 2 guru yang mencoba sistem secara langsung didapatkan penilaian yang dapat dikategorikan baik dengan persentase 70.43% , (3) Tingkat kelayakan sistem yang diberikan oleh ahli sistem setelah melalui perbaikan dikategorikan sangat tinggi dengan persentase 84.86 %.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA DOSEN PEMBIMBING HARSA WARA PRABAWA : 5981240 ENJANG ALI NURDIN : 6141098
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : Pengembangan E-Learning, KTSP, Rencana Pembelajaran, Pembelajaran Online.
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer
Depositing User:	Septiani Sitrulroaeni
Date Deposited:	18 Oct 2023 08:25
Last Modified:	18 Oct 2023 08:25
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/111108

Actions (login required)

View Item