EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

Herta Delima Sitorus, - (2010) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_d055_0608691_table_of_contents.pdf Download (251kB)
	Text s_d055_0608691_chapter1.pdf Download (283kB)
	Text s_d055_0608691_chapter2.pdf Restricted to Registered users only Download (292kB)
	Text s_d055_0608691_chapter3.pdf Download (338kB)
	Text s_d055_0608691_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (325kB)
	Text s_d055_0608691_chapter5.pdf Download (250kB)
	Text s_d055_0608691_bibliography.pdf Download (248kB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Tipe Numbered Head Together (NHT) pada Mata Pelajaran Informasi dan Komunikasi (TIK) Terhadap Hasil Belajar Siswa” merupakan penelitian quasi eksperimen dengan desain One Group Pretest-Postest design. Yang dilakukan di kelas X SMA Pasundan 8 Bandung semester ganjil tahun ajaran 2010-2011. Tujuannya adalah a) Mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran tipe Numbered Head Together terhadap hasil belajar siswa. b)Mengetahui respon siswa terhadap model pembelajaran tipe Numbered Head Together.. Data penelitian diperoleh dari soal berupa pilihan ganda. Dari hasil pengolahan data, didapat bahwa hasil belajar siswa sebelum menggunakan model pembelajaran Tipe Numbered Head Together masih rendah. Hipotesis yang diterima yaitu model Pembelajaran tipe Numbered head Together mempunyai efektivitas yang tinggi terhadap hasil belajar siswa. Efektifitas pembelajaran dapat dilihat dari nilai gain ternormalisasi pada pembelajaran. Berdasarkan nilai rata-rata gain normal yaitu 0,78 yang berkategori tinggi, menunjukkan bahwa model pembelajaran tipe numbered head together efektif untuk digunakan. Respon siswa dalam model pembelajaran ini juga sangat baik diperoleh dari jawaban siswa berdasarkan angket yang diberikan.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	id sinta dosen pembimbing: Enjang Ali Nurdin: HASIL BELAJAR Parsaoran Siahaan: 6088571
Uncontrolled Keywords:	MODEL PEMBELAJARAN, TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT), HASIL BELAJAR
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer
Depositing User:	Erni Alipiyani
Date Deposited:	12 Oct 2023 07:09
Last Modified:	12 Oct 2023 07:09
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/110281

Actions (login required)

View Item