PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL RECIPROCAL TEACHING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA :Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 19 Bandung

Agus Firmansah, - (2008) PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL RECIPROCAL TEACHING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA :Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 19 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_d015_044957_chapter1.pdf Download (260kB)
	Text s_d015_044957_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (273kB)
	Text s_d015_044957_chapter3.pdf Download (305kB)
	Text s_d015_044957_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text s_d015_044957_chapter5.pdf Download (250kB)
	Text s_d015_044957_bibliography.pdf Download (245kB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang mengkaji tentang pembelajaran matematika dengan menggunakan reciprocal teaching. Adapun latar belakang masalah yang menjadi titik tolak penelitian ini adalah mencari suasana baru dalam model pembelajaran. Sehingga guru tidak hanya monoton menggunakan satu model pembelajaran akan tetapi memiliki wawasan yang bervariasi tentang model pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran hasil pembelajaran matematika serta sikap siswa setelah mendapatkan pembelajaran menggunakan model reciprocal teaching. Populasi yang diambil dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 19 Bandung. Sedangkan sampel yang diambil adalah siswa kelas XI yaitu siswa kelas XI IPA 3 sebagai kelompok kontrol dan siswa kelas XI IPA 4 sebagai kelompok eksperimen. Dalam penelitian ini alat uji yang digunakan untuk memperoleh data berbentuk hasil tes, angket, observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa model pembelajaran matematika menggunakan reciprocal teaching berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa. Adapun hasil angket dan wawancara menunjukan bahwa terdapat sikap siswa yang positif terhadap model pembelajaran reciprocal teaching.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Pembimbing: Sufyani Prabawanto: 5995121 Endang Cahya: 6121877
Uncontrolled Keywords:	PEMBELAJARAN MATEMATIKA, MODEL RECIPROCAL TEACHING, HASIL BELAJAR SISWA
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Matematika > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User:	Fawwaz Nabil Azaria
Date Deposited:	11 Sep 2023 10:07
Last Modified:	11 Sep 2023 10:07
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/104362

Actions (login required)

View Item