ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP BERDASARKAN TAHAPAN HEURISTIK POLYA DITINJAU DARI ASPEK GENDER

    Khairunnisa Harahap, - (2023) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP BERDASARKAN TAHAPAN HEURISTIK POLYA DITINJAU DARI ASPEK GENDER. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Khairunnisa Harahap (2107914). Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Berdasarkan Tahapan Heuristik Polya Ditinjau dari Aspek Gender

    Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bersifat kualitatif yang bertujuan untuk
    mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa ditinjau dari aspek
    gender siswa kelas VIII di salah satu SMP Negeri Kota Bandung. Seluruh subjek
    penelitian ini adalah sepuluh orang siswa, tahun ajaran 2022/2023. Sepuluh orang siswa
    ini dipilih berdasarkan dari beberapa hal, yaitu berdasarkan rekomendasi wali kelas, guru
    mata pelajaran matematika, kemudian nilai Ujian Tengah Semester dan nilai Ujian Akhir
    Semester. Seluruh subjek dengan kemampuan yang beragam, dimana terdapat lima orang
    siswa laki-laki dan lima orang siswa perempuan, kemudian seluruh subjek tersebut akan
    dilakukan reduksi data berdasarkan dari hasil tes kemampuan matematis tersebut, dengan
    dua orang siswa laki-laki dan dua orang siswa perempuan. Hasil dari penelitian ini
    menunjukkan bahwa indikator dalam memahami, merencanakan dan memeriksa proses,
    ketiga indikator ini menemukan kemampuan yang sama pada siswa laki-laki maupun siswa
    perempuan, namun pada indikator menyusun rencana penyelesaian siswa perempuan
    mampu melakukannya, jika dilihat dari hasil skor tes kemampuan pemecahan masalah
    matematis teresbut terdapat bahwa skor tertinggi siswa laki-laki adalah 15 dan perempuan
    adalah 24 dengan skor maksimalnya adalah 40. Berdasarkan dari hasil penelitian ini dapat
    disimpulkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa perempuan lebih
    baik daripada siswa laki-laki.

    Kata kunci: Penelitian kualitatif, kemampuan pemecahan masalah matematis, gender.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of T_MTK_2107914_Title.pdf] Text
    T_MTK_2107914_Title.pdf
    Download (1MB)
    [thumbnail of T_MTK_2107914_Chapter1.pdf] Text
    T_MTK_2107914_Chapter1.pdf
    Download (543kB)
    [thumbnail of T_MTK_2107914_Chapter2.pdf] Text
    T_MTK_2107914_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (610kB)
    [thumbnail of T_MTK_2107914_Chapter3.pdf] Text
    T_MTK_2107914_Chapter3.pdf
    Download (665kB)
    [thumbnail of T_MTK_2107914_Chapter4.pdf] Text
    T_MTK_2107914_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (2MB)
    [thumbnail of T_MTK_2107914_Chapter5.pdf] Text
    T_MTK_2107914_Chapter5.pdf
    Download (428kB)
    [thumbnail of T_MTK_2107914_Appendix.pdf] Text
    T_MTK_2107914_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Additional Information: Link : https://www.j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/2129 ID SINTA Dosen Pembimbing Elah Nurlaelah: 6665327 Al Jupri: 5974523
    Uncontrolled Keywords: Penelitian kualitatif, kemampuan pemecahan masalah matematis, gender.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
    Q Science > QA Mathematics
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Matematika S-2
    Depositing User: Khairunnisa harahap
    Date Deposited: 06 Sep 2023 06:19
    Last Modified: 06 Sep 2023 06:19
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/102050

    Actions (login required)

    View Item View Item