KAMAMPUH SISWA DINA NGAWASA KANDAGA KECAP BASA SUNDA: Studi Kasus ka Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sétu Kabupaten Bekasi Taun Ajaran 2022/2023

Nadita Rizky Ramadhina, - (2023) KAMAMPUH SISWA DINA NGAWASA KANDAGA KECAP BASA SUNDA: Studi Kasus ka Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sétu Kabupaten Bekasi Taun Ajaran 2022/2023. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kemampuan siswa dalam menguasai kosakata
bahasa Sunda yang tergolong masih kurang. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk
mendeskripsikan kemampuan siswa dalam menguasai kosakata bahasa Sunda serta level
dalam menguasai kosakata bahasa Sunda siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Setu Kabupaten
Bekasi Tahun Ajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif
studi kasus kepada siswa kelas VIII-4 SMP Negeri 1 Setu Kabupaten Bekasi tahun ajaran
2022/2023. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan teknik tes
dan angket. Hasil penelitian, kemampuan siswa kelas VIII-4 dalam menguasai kosakata
bahasa Sunda berada dalam kategori proficient dengan rata-rata 94,37%. Jenis kata yang
dikuasai oleh siswa yaitu nomina (26,22%), verba (25,97%), adjektiva (25,71%), dan
numeralia (16,62%). Siswa dengan kemampuan terbesar yaitu siswa ke-10 dengan ratarata menguasai 93,34% yang berada dalam kategori proficient. Siswa dengan kemampuan
terendah yaitu siswa ke-22 dengan rata-rata menguasai 48,34% yang berada dalam
kategori intermediate. :
This research is motivated by the lack of the students’ ability to master Sundanese
vocabulary. This study aims to describe students’ abilities in mastering Sundanese
vocabulary and the level of mastering Sundanese vocabulary in Grades VIII of Junior
High School 1 Setu Bekasi in the 2022/2023 academic year. This research uses a case
study descriptive qualitative method for students in class VIII-4 Junior High School 1
Setu Bekasi for the 2022/2023 academic year. The technique used in this study is using
test and questionnaire techniques. The research results, the ability of class VIII-4 students
in mastering Sundanese vocabulary is in the proficient category with and average of
94,37%. The types of words mastered by students are nouns (26,22%), verbs (25,97%),
adjectives (25,71%), and numerals (16,62%). The student with the greatest ability,
namely the 10th student with an average mastery of 93,34%, is in the proficient category.
The student with the lowest ability, namely the 22nd student with an average mastery of
48,34%, is in the intermediate category.

	Text S_BD_1903610_Title.pdf Download (1MB)
	Text S_BD_1903610_Chapter 1.pdf Download (164kB)
	Text S_BD_1903610_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (330kB)
	Text S_BD_1903610_Chapter 3.pdf Download (241kB)
	Text S_BD_1903610_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (937kB)
	Text S_BD-1903610_Chapter 5.pdf Download (87kB)
	Text S_BD_1903610_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?user=thorIZ0AAAAJ&hl=id ID SINTA Dosen Pembimbing: Nunuy Nurjanah 5983965
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan siswa, kosakata bahasa Sunda Student ability, Sundanese vocabulary
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan/Program Studi Pendidikan Bahasa Daerah
Depositing User:	Nadita Rizky Ramadhina
Date Deposited:	18 Aug 2023 09:22
Last Modified:	18 Aug 2023 09:22
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/97805

Actions (login required)

View Item