PERSEPSI PESERTA DIDIK TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA AUDIO PODCAST SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PROGRAM PENDAMPINGAN KELUARGA DI KOMUNITAS SCHOLE BASED ON FITRAH BANDUNG

Zahra Sekar Larasati Budiman, - (2022) PERSEPSI PESERTA DIDIK TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA AUDIO PODCAST SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PROGRAM PENDAMPINGAN KELUARGA DI KOMUNITAS SCHOLE BASED ON FITRAH BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_KTP_1801169_Title.pdf Download (6MB) | Preview
Preview	Text S_KTP_1801169_Chapter1.pdf Download (173kB) | Preview
	Text S_KTP_1801169_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (277kB)
Preview	Text S_KTP_1801169_Chapter3.pdf Download (198kB) | Preview
	Text S_KTP_1801169_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (290kB)
Preview	Text S_KTP_1801169_Chapter5.pdf Download (113kB) | Preview
	Text S_KTP_1801169_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya pandemi covid-19 yang berdampak hampir kepada seluruh aspek kehidupan tak terkecuali pendidikan. Permasalahan kerap terjadi dilingkungan keluarga terutama orang tua yang harus beradaptasi mendampingi anak Belajar Dari Rumah (BDR). Untuk mengatasi permasalahan tersebut Komunitas Schole based on Fitrah melakukan program pendampingan keluarga secara daring. Salah satu inovasi yang dapat digunakan untuk media pembelajaran program pendampingan keluarga ialah podcast. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis persepsi peserta didik terhadap penggunaan media audio podcast sebagai media pembelajaran program pendampingan keluarga di Komunitas Schole based on Fitrah yang dilihat dari empat aspek yaitu konten yang disampaikan, kejelasan suara, kepraktisan dalam penggunaan, dan manfaat podcast. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket/kuesioner dengan sampel penelitian yang digunakan ialah peserta didik sebanyak 44 peserta, dan wawancara bebas dengan narasumber yaitu founder komunitas, fasilitator, dan 2 orang peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini ialah statistik inferensial dengan mendeskripsikan nilai sentral rerata ideal dan standar deviasi ideal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi peserta didik terhadap penggunaan media audio podcast sebagai media pembelajaran program pendampingan keluarga di Komunitas Schole based on Fitrah dilihat dari aspek konten, kejelasan suara, kepraktisan dan manfaat adalah positif. Hasil penelitian sejalan dengan hasil wawancara peserta didik yang menyatakan bahwa podcast dapat dijadikan sebagai media pembelajaran program pendampingan keluarga meskipun dari keempat aspek perlu ditingkatkan lagi, hasil wawancara pihak komunitas pun menyatakan bahwa perlu adanya tim khusus untuk pengembangan konten podcast agar dapat terus berkembang menjadi media pembelajaran program pendampingan keluarga. This research is set by the existence of Covid-19 pendemic which impact every aspect of life including education. Every family should adapt to accompany all children/student in the family member for Belajar Dari Rumah (BDR). To overcome that problem, Schole based on Fitrah community initiate an online parenting program. One of the innovation that can be used as an instructional media for the parenting program is podcast. The research aims to describe and analyze learner’s perception on the use of audio podcast media as an instructional media for the parenting program in Schole based on Fitrah community that observed in four aspects which is the delivery of the content, voice clarity, practicability, and the advantages. This research used questionnaire as the data collection technique with 44 learner as the research samples and interview to founder of the community, program facilitators, and 2 learners. The data that collected then analyzed using inferential statistic technique by describing the ideal mean central value and ideal deviation standard. The result of this research is shows that the learner perception on the use of audio podcast as parenting program’s instructional media in Schole based on Fitrah is positive, observed in four aspects that mentioned earlier. These result is in line with the free interview result as well although the result also shows that the four aspects that mentioned earlier can get a little bit of improvement to be used as an instructional media for the parenting program at Schole based on Fitrah community.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Persepsi, Podcast, Media Pembelajaran, Pendampingan Keluarga.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Depositing User:	Zahra Sekar Larasati Budiman
Date Deposited:	06 Sep 2022 03:57
Last Modified:	06 Sep 2022 03:57
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/76581

Actions (login required)

View Item