PEMBELAJARAN BERBASIS AL-QURAN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Nanda Colina, - (2022) PEMBELAJARAN BERBASIS AL-QURAN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PPB_1907230_Title.pdf Download (840kB)
	Text S_PBB_1907230_Chapter 1.pdf Download (507kB)
	Text S_PBB_1907230_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (718kB) | Request a copy
Preview	Text S_PBB_1907230_Chapter 3.pdf Download (361kB) | Preview
	Text S_PBB_1907230_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (685kB) | Request a copy
	Text S_PBB_1907230_Chapter 5.pdf Download (395kB)
	Text S_PBB_1907230_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Pembelajaran berbasis Al-Quran merupakan pengintegrasian antara ilmu pengetahuan umum dan ilmu agama atau ilmu yang dikaitkan dengan Al-Quran seperti ilmu sains ilmu sosial ilmu politik dan lainnya. Salah satu sekolah yang menerapkan pembelajaran berbasis Al-Quran adalah lembaga pendidikan anak usia dini yang terletak di Banda Aceh, TK ini merupakan salah satu sekolah di Banda Aceh yang sudah belajar mengenai bahasa Arab tashrif terjemah Al-Quran perkata dan Al-Quran sejak usia dini, dalam menerapkan pembelajaran berbasis Al-Quran guru menggunakan metode yang berbeda dari sekolah lainnya yaitu metode dari lembaga pendidikan itu sendiri. Adapun metode yang digunakan yaitu metode aqliyah dan nafsiyah, quantum kepribadian dan pendekatan home learning ketiga metode ini digunakan untuk pembelajaran yang dikaitkan dengan Al-Quran, meskipun demikian guru tetap menggunakan metode metode yang pada umumnya digunakan oleh lembaga pendidikan PAUD lainnya seperti metode bermain. Selain itu guru pada lembaga pendidikan ini juga menggunakan beragam media yang efektif dan menarik perhatian anak untuk proses pembelajaran seperti media real. Yang menjadikan ciri khas dari lembaga pendidikan ini selain dari pembelajaran Al-Quran ataupun pembelajaran berbasis Al-Quran TK Bait Qurany telah menerapkan pembelajaran bahasa Arab tashrif terjemah perkata sejak usia dini. Kata Kunci: Pembelajaran Berbasis Al-Quran ABSTRACT Al-Quran-based learning is an integration between general science and religious science or science associated with the Quran such as science, social science, political science and others. One of the schools that implements Al-Quran-based learning is an early childhood education institution located in Banda Aceh, this kindergarten is one of the schools in Banda Aceh that has learned about Arabic tashrif translating the Quran by word and the Quran from an early age In implementing Al-Quran-based learning the teacher uses a different method from other schools, namely the method of the educational institution itself. The methods used are the aqliyah and nafsiyah methods, personality quantum and home learning approaches. These three methods are used for learning that is associated with the Koran, however, teachers continue to use methods that are generally used by other PAUD educational institutions such as the play method. In addition, teachers at this educational institution also use a variety of effective media and attract children's attention to the learning process such as real media. What makes this educational institution special, apart from learning the Koran or learning based on the Koran, Bait Qurany Kindergarten has implemented Arabic tashrif language learning by word translation from an early age. Keywords: Al-Quran-Based Learning

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Pembelajaran Berbasis Al-Quran
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Anak Usia Dini S-2
Depositing User:	Nanda Colina
Date Deposited:	15 Jun 2022 02:48
Last Modified:	15 Jun 2022 02:48
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/73154

Actions (login required)

View Item