EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN KETRAMPILAN BERBICARA ANAK TAMAN KANAK-KANAK : Penelitian pre eksperimen di TK Negeri Pembina Cimahi Kelompok A

    Nelly Asriani Daulay, - (2009) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN KETRAMPILAN BERBICARA ANAK TAMAN KANAK-KANAK : Penelitian pre eksperimen di TK Negeri Pembina Cimahi Kelompok A. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan yang ditemukan di TK Negeri Pembina Cimahi pada kelompok A yaitu ketrampilan berbicara anak masih rendah. Fokus penelitiannya adalah : bagaimana tingkat ketrampilan berbicara anak sebelum penggunaan metoda bernyanyi, bagaimana tingkat ketrampilan berbicara anak sesudah penggunaan metoda bernyanyi, bagaimana sejauh mana efektivitas metoda bernyanyi dalam meningkatkan keterampilan berbicara anak. Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan hasil dan memperbaiki proses pengembangan kemampuan berbahasa anak, khususnya dalam ketrampilan berbicara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pre eksperimen. Subyek dalam penelitian ini adalah murid TK N Pembina Cimahi kelompok A berjumlah 13 orang. Data yang terkumpul merupakan hasil observasi dengan menggunakan penghitungan statistic secara manual. adapun jenis data dalam penelitian ini adalah data ordinal dengan menggunakan statistik non parametrik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode bernyanyi dalam kegiatan pembelajaran, ketrampilan berbicara anak menjadi lebih baik. Hal ini ditunjukkan dengan kemampuan anak dalam menyebutkan benda atau gambar yang dilihatnya, menceritakan pengalaman sendiri dan menceritakan isi lagu secara sederhana, memberikan keterangan/ informasi tentang suatu hal, dan menjawab pertanyaan apa, berapa, di mana, mengapa dan bagaimana secara sederhana menjadi lebih baik.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of s_pgpaud_0611167_table_of_content.pdf] Text
    s_pgpaud_0611167_table_of_content.pdf
    Download (243kB)
    [thumbnail of s_pgpaud_0611167_chapter1.pdf] Text
    s_pgpaud_0611167_chapter1.pdf
    Download (277kB)
    [thumbnail of s_pgpaud_0611167_chapter2.pdf] Text
    s_pgpaud_0611167_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (80kB)
    [thumbnail of s_pgpaud_0611167_chapter3.pdf] Text
    s_pgpaud_0611167_chapter3.pdf
    Download (268kB)
    [thumbnail of s_pgpaud_0611167_chapter4.pdf] Text
    s_pgpaud_0611167_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (756kB)
    [thumbnail of s_pgpaud_0611167_chapter5.pdf] Text
    s_pgpaud_0611167_chapter5.pdf
    Download (252kB)
    [thumbnail of s_pgpaud_0611167_bibliography.pdf] Text
    s_pgpaud_0611167_bibliography.pdf
    Download (256kB)
    [thumbnail of s_pgpaud_0611167_appendix.pdf] Text
    s_pgpaud_0611167_appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (321kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: keterampilan berbicara, metode bernyanyi, eksperimen.
    Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGPAUD Bumi Siliwangi
    Depositing User: Cintami Purnama Rimba
    Date Deposited: 04 Aug 2023 06:45
    Last Modified: 04 Aug 2023 06:45
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/63024

    Actions (login required)

    View Item View Item