IMPLEMENTASI STRATEGI PEMECAHAN MASALAH BERBASIS MULTIREPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN REPRESENTASI SISWA SMA PADA TOPIK GETARAN HARMONIK SEDERHANA

    Adillah Ishmahaniyyah, - (2020) IMPLEMENTASI STRATEGI PEMECAHAN MASALAH BERBASIS MULTIREPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN REPRESENTASI SISWA SMA PADA TOPIK GETARAN HARMONIK SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis multirepresentasi terhadap peningkatan kognitif dan keterampilan representasi siswa SMA khususnya pada topik Getaran Harmonik Sederhana. Metode penelitian yang digunakan adalah Pre -experimental dengan desain penelian One Group Pretest-posttest Designs. Instrumen penelitian berupa tes pilihan ganda untuk mengukur kognitif, tes uraian untuk mengukur keterampilan representasi, lembar observasi untuk mengetahui keterlaksanaan pembelajaran, dan angket tanggapan siswa untuk mengetahui respon siswa terhadap pembelajaran multirepresentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kognitif yang diukur menggunakan nilai gain yang ternormalisasi menunjukkan capaian 0,63 dengan kategori “sedang”, keterampilan representasi yang diukur menggunakan nilai gain yang ternormalisasi menunjukkan capaian 0,39 dengan kategori “sedang”, dan pembelajaran fisika dengan strategi pemecahan masalah berbasis multirepresentasi mendapatkan tanggapan “positif” siswa pada materi getaran harmonik sederhana.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_FIS_1504156_Title.pdf] Text
    S_FIS_1504156_Title.pdf
    Download (477kB)
    [thumbnail of S_FIS_1504156_Chapter1.pdf] Text
    S_FIS_1504156_Chapter1.pdf
    Download (386kB)
    [thumbnail of S_FIS_1504156_Chapter2.pdf] Text
    S_FIS_1504156_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (826kB)
    [thumbnail of S_FIS_1504156_Chapter3.pdf] Text
    S_FIS_1504156_Chapter3.pdf
    Download (747kB)
    [thumbnail of S_FIS_1504156_Chapter4.pdf] Text
    S_FIS_1504156_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (624kB)
    [thumbnail of S_FIS_1504156_Chapter5.pdf] Text
    S_FIS_1504156_Chapter5.pdf
    Download (386kB)
    [thumbnail of S_FIS_1504156_Appendix.pdf] Text
    S_FIS_1504156_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: Keterampilan Representasi, Kognitif, Multirepresentasi
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
    Q Science > QC Physics
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Fisika - S1 > Program Studi Pendidikan Fisika
    Depositing User: Adillah Ishmahaniyyah
    Date Deposited: 04 Mar 2020 07:47
    Last Modified: 04 Mar 2020 07:47
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/47618

    Actions (login required)

    View Item View Item