PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA KONSEP EKOSISTEM

    Khoerunisa, Neng Ira (2013) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA KONSEP EKOSISTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian yang berjudul “ Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Penguasaan Konsep Siswa pada Konsep Ekosistem “ ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan kemampuan berpikir kritis dan penguasaan konsep siswa dengan menggunakan model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) dilihat dari N-gain yang diperoleh. Penelitian ini menggunakan metode Weak Eksperimen dan desain One Group Pretes-Postes Design. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VII B di salah satu sekolah menengah pertama di kota Pandeglang. Kemampuan berpikir kritis dijaring dengan menggunakan soal uraian sedangkan penguasaan konsep dijaring dengan soal pilihan ganda. Dari hasil penelitian N-gain yang diperoleh menunjukkan peningkatan kemampuan berpikir kritis dan penguasaan konsep siswa, N-gain yang diperoleh pada kemampuan berpikir kritis siswa sebesar 0,47 dan penguasaan konsep siswa sebesar 0,62 dengan kategori peningkatan sedang. Berdasarkan uji hipotesis terdapat peningkatan yang signifikan dari kemampuan berpikir kritis dan penguasaan konsep siswa pada konsep ekosistem.
    Kata Kunci : Pembelajaran Berbasis masalah, Kemampuan berpikir kritis,Penguasaan konsep

    [thumbnail of S_BIO_0800095_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_BIO_0800095_Title.pdf

    Download (191kB) | Preview
    [thumbnail of S_BIO_0800095_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_BIO_0800095_Abstract.pdf

    Download (245kB) | Preview
    [thumbnail of S_BIO_0800095_Table_of_Content.pdf]
    Preview
    Text
    S_BIO_0800095_Table_of_Content.pdf

    Download (321kB) | Preview
    [thumbnail of S_BIO_0800095_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_BIO_0800095_Chapter1.pdf

    Download (319kB) | Preview
    [thumbnail of S_BIO_0800095_Chapter2.pdf] Text
    S_BIO_0800095_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (370kB)
    [thumbnail of S_BIO_0800095_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_BIO_0800095_Chapter3.pdf

    Download (567kB) | Preview
    [thumbnail of S_BIO_0800095_Chapter4.pdf] Text
    S_BIO_0800095_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (384kB)
    [thumbnail of S_BIO_0800095_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_BIO_0800095_Chapter5.pdf

    Download (177kB) | Preview
    [thumbnail of S_BIO_0800095_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_BIO_0800095_Bibliography.pdf

    Download (257kB) | Preview
    Item Type: Thesis (S1)
    Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Biologi - S1 > Program Studi Pendidikan Biologi
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Biologi - S1 > Program Studi Pendidikan Biologi
    Depositing User: Riki N Library ICT
    Date Deposited: 20 Dec 2013 02:42
    Last Modified: 20 Dec 2013 02:42
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/4337

    Actions (login required)

    View Item View Item