mariam, lisda (2017) TRANSFORMASI KOMIK SAINS “KARENA BUMI BERPUTAR” MENJADI FILM PENDEK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
S_KDSERANG_1304999_title.pdf Download (443kB) |
|
Text
S_KDSERANG_1304999_table_of_content.pdf Download (201kB) |
|
Text
S_KDSERANG_1304999_Abstrak.pdf Download (202kB) |
|
Text
S_KDSERANG_1304999_Chapter1.pdf Download (426kB) |
|
Text
S_KDSERANG_1304999_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (487kB) | Request a copy |
|
Text
S_KDSERANG_1304999_Chapter3.pdf Download (407kB) |
|
Text
S_KDSERANG_1304999_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (846kB) | Request a copy |
|
Text
S_KDSERANG_1304999_Chapter5.pdf Download (205kB) |
|
Text
S_KDSERANG_1304999_Bibliography.pdf Download (205kB) |
|
Text
S_KDSERANG_1304999_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB) | Request a copy |
Abstract
Pengggunaan media film sebagai media pembelajaran dapat membuat guru dan siswa menjalin komunikasi dan interaksi yang lebih hidup di dalam kelas, film mempunyai durasi waktu yang bervariasi sehingga tidak semua film dapat dijadikan sebagai media pembelajaran karena waktu pembelajaran sangat terbatas. Film yang biasa digunakan sebagai media pembelajaran ialah film yang memiliki durasi yang pendek. Film pendek ialah film yang durasinya tidak lebih dari 30 menit. Dalam penelitian ini peneliti membuat karya film pendek yang dibuat dengan mentransformasikan komik sains yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran di sekolah dasar. Kegiatan transformasi sendiri ialah kegiatan merubah suatu bentuk karya kedalam bentuk yang lain. Transformasi komik menjadi film pendek dilakukan melalui beberapa tahapan yang cukup panjang. Hasil dari transformasi peneliti gunakan sebagai media pembelajaran di sekolah dasar, film yang dibuat digunakan sebagai media pembelajaran, dalam melakukan transformasi peneliti mengubah unsur yang ada di dalam komik menjadi skenario film pendek. pada dasarnya penelitian ini bertujuan mentransformasikan komik sains menjadi film pendek, dan dengan disesuaikan dengan standar kompetensi dan kompetensi dasar yang ada di kurikulum dan ingin mengetahui respon dari guru dan siswa mengenai media pembelajaran yang telah dibuat. Metode yang digunakan ialah metode deskriftif kuliatatif karena data yang digunakan berupa dokumen karya sastra anak komik sains. Penelitian transformasi ini menghasilkan dua karya yaitu skenario dan film pendek dengan judul yang sama antara komik dan film.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | pembimbing 1: nenden sundari pembimbing 2: neneng sri wulan |
Uncontrolled Keywords: | transformasi, komik, film pendek, dan media pembelajaran |
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
Divisions: | UPI Kampus Serang > PGSD UPI Kampus Serang |
Depositing User: | UPI Kampus Serang |
Date Deposited: | 09 May 2019 03:11 |
Last Modified: | 09 May 2019 03:11 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/34779 |
Actions (login required)
View Item |