PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III DALAM MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR

    Boro, Benediktus Xaverius (2016) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III DALAM MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini meneliti tentang penerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III dalam mata pelajaran IPS di sekolah dasar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar peningkatan hasil belajar siswa bila menggunakan pembelajaran kooperatif tipe STAD. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan dilapangan bahwa hasil belajar peserta didik kelas III di SDN X masih rendah. Hal ini disebabkan karena dalam proses pembelajarannya siswa belum bisa bekerja sama dalam kelompok dan siswa kurang termotivasi untuk belajar IPS dikarenakan pembelajaran yang monoton. Hal ini berdampak pada hasil belajar siswa yang kurang memuaskan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen pembelajaran berupa lembar kerja siswa dan lembar observasi aktivitas kerja sama siswa. Hasil penelitian ini diantaranya menyimpulkan bahwa dengan menerapkan pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas III SDN X. Hal ini dapat dilihat dari persentase hasil belajar peserta didik pada siklus I dan siklus II mengalami peningkatan yang cukup tinggi. Berdasarkan hasil observasi dari setiap siklus dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS. Dengan demikian penerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat dijadikan salah satu alternatif dalam proses pembelajaran IPS maupun pada mata pelajaran lain.

    [thumbnail of S_PGSD_1207108_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_PGSD_1207108_Title.pdf

    Download (90kB) | Preview
    [thumbnail of S_PGSD_1207108_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_PGSD_1207108_Abstract.pdf

    Download (132kB) | Preview
    [thumbnail of S_PGSD_1207108_Table_of_content.pdf]
    Preview
    Text
    S_PGSD_1207108_Table_of_content.pdf

    Download (133kB) | Preview
    [thumbnail of S_PGSD_1207108_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_PGSD_1207108_Chapter1.pdf

    Download (272kB) | Preview
    [thumbnail of S_PGSD_1207108_Chapter2.pdf] Text
    S_PGSD_1207108_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (350kB)
    [thumbnail of S_PGSD_1207108_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_PGSD_1207108_Chapter3.pdf

    Download (343kB) | Preview
    [thumbnail of S_PGSD_1207108_Chapter4.pdf] Text
    S_PGSD_1207108_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (429kB)
    [thumbnail of S_PGSD_1207108_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_PGSD_1207108_Chapter5.pdf

    Download (136kB) | Preview
    [thumbnail of S_PGSD_1207108_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_PGSD_1207108_Bibliography.pdf

    Download (136kB) | Preview
    [thumbnail of S_PGSD_1207108_Appendix1.pdf] Text
    S_PGSD_1207108_Appendix1.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (364kB)
    [thumbnail of S_PGSD_1207108_Appendix2.pdf] Text
    S_PGSD_1207108_Appendix2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (362kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: No. Panggil : S PGSD BOR p-2016; Pembimbing : I. Dharma, II. Ruswandi.
    Uncontrolled Keywords: Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD, hasil belajar.
    Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
    L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi
    Depositing User: Mr mhsinf 2017
    Date Deposited: 30 Aug 2017 09:30
    Last Modified: 30 Aug 2017 09:30
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/25467

    Actions (login required)

    View Item View Item