EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN TEKA-TEKI SILANG DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN

    Rayani, Kartika (2016) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN TEKA-TEKI SILANG DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini mengambil judul “efektivitas penggunaan teknik permainan
    teka-teki silang dalam meningkatkan penguasaan kosakata bahasa jepang”.
    Kosakata adalah komponen bahasa yang memuat daftar kata-kata beserta
    batasannya yang penggunaannya disesuaikan dengan makna dan fungsinya.
    Kosakata merupakan salah satu pembelajaran yang sulit. Disebabkan karena
    media yang digunakan oleh pengajar monoton dan kurang memotivasi siswa
    dalam pembelajaran kosakata. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
    bagaimana penggunaan media pembelajaran teka-teki silang dalam
    meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Jepang. Penelitian ini
    menggunakan metode quasi eksperiment dengan one group before-after
    (pretest dan postest) design. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas
    XII IPA 4 SMA Negeri 1 Sukaresmi tahun ajaran 2016/2017. Instrumen
    penelitiannya adalah tes dan angket. Berdasarkan analisis data dengan
    perhitungan statistik yang menggunakan t-hitung diketahui bahwa t-hitung >
    t-tabel maka Ho ditolak dan Hk diterima yang dapat disimpulkan bahwa
    penggunaan media pembelajaran teka-teki silang dalam meningkatka
    penguasaan kosakata bahasa jepang efektif. Sedangkan hasil analisis data
    angket diketahui bahwa penggunaan media pembelajaran teka-teki silang
    dalam meningkatkan penguasaan kosakata bahasa jepang mendapat respon
    positif dari siswa.
    Kata kunci;---This study takes the title of "the effectiveness of the use of the technique of
    playing a crossword puzzle in improving Japanese language vocabulary".
    Vocabulary is the language component that contains a list of words and their
    limitations in its use is tailored to the meaning and function. Vocabulary is one of
    learning difficult. Due to media being used by teachers and less monotonous to
    motivate students in learning vocabulary. This study aims to determine how the
    use of instructional media crossword puzzle in improving mastery of Japanese
    vocabulary. This study uses a quasi experiment with one group before-after
    (pretest and posttest) design. The sample in this study were students of class XII
    IPA 4 SMAN 1 Sukaresmi the academic year 2016/2017. The research instrument
    is a test and questionnaire. Based on data analysis with statistical calculations
    using t-test known that t count > t-table then Ho is rejected and Hk accepted that
    it can be concluded that the use of instructional media crossword puzzle in the
    vocabulary raise the Japanese language effectively. While the results of
    questionnaire data analysis found that the use of instructional media crossword
    puzzle in improving Japanese language vocabulary received a positive response
    from students.

    [thumbnail of S_JEP_1204611_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_JEP_1204611_Title.pdf

    Download (92kB) | Preview
    [thumbnail of S_JEP_1204611_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_JEP_1204611_Abstract.pdf

    Download (215kB) | Preview
    [thumbnail of S_JEP_1204611_Table_of_content.pdf]
    Preview
    Text
    S_JEP_1204611_Table_of_content.pdf

    Download (133kB) | Preview
    [thumbnail of S_JEP_1204611_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_JEP_1204611_Chapter1.pdf

    Download (217kB) | Preview
    [thumbnail of S_JEP_1204611_Chapter2.pdf] Text
    S_JEP_1204611_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (349kB)
    [thumbnail of S_JEP_1204611_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_JEP_1204611_Chapter3.pdf

    Download (271kB) | Preview
    [thumbnail of S_JEP_1204611_Chapter4.pdf] Text
    S_JEP_1204611_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (391kB)
    [thumbnail of S_JEP_1204611_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_JEP_1204611_Chapter5.pdf

    Download (136kB) | Preview
    [thumbnail of S_JEP_1204611_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_JEP_1204611_Bibliography.pdf

    Download (130kB) | Preview
    [thumbnail of S_JEP_1204611_Appendix.pdf] Text
    S_JEP_1204611_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (155kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: No. Panggil : S JEP RAY e-2016; Pembimbing : I. Neneng Sutjiati, II. Renariah.
    Uncontrolled Keywords: teka-teki silang, kosakata, crossword, vocabulary.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
    Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
    Depositing User: Mr mhsinf 2017
    Date Deposited: 22 Aug 2017 07:48
    Last Modified: 22 Aug 2017 07:48
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/25085

    Actions (login required)

    View Item View Item