Iqbal, Muhammad (2017) Pengaruh Sport Education Model dan Direct Instruction Terhadap Keterampilan Bermain Tenis Meja Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
T_POR_1402589_Title.pdf Download (38kB) | Preview |
|
|
Text
T_POR_1402589_Abstract.pdf Download (280kB) | Preview |
|
|
Text
T_POR_1402589_Table_of_content.pdf Download (200kB) | Preview |
|
|
Text
T_POR_1402589_Chapter1.pdf Download (400kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
T_POR_1402589_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (763kB) |
|
|
Text
T_POR_1402589_Chapter3.pdf Download (569kB) | Preview |
|
|
Text
T_POR_1402589_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (480kB) |
|
|
Text
T_POR_1402589_Chapter5.pdf Download (189kB) | Preview |
|
|
Text
T_POR_1402589_Bibliography.pdf Download (298kB) | Preview |
|
|
Text
T_POR_1402589_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB) |
Abstract
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh sport education model dan direct instruction terhadap keterampilan bermain tenis meja siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi-experimental design dengan menggunakan randomized pretest-posttest control group design. Penelitian ini dilaksanakan di SD N 42 Pangkalpinang dengan sampel 30 siswa laki-laki yang dibagi kedalam dua grup berbeda, grup eksperimen (sport education model) dan grup kontrol (direct instruction). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan instrumen keterampilan bermain tenis meja. Hasil yang didapatkan adalah sport education model dan direct instruction memberikan pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan bermain tenis meja siswa sekolah dasar. Sport education model lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan bermain tenis meja pada siswa sekolah dasar. Model pembelajaran sport education dapat direkomendasikan untuk mencapai hasil pembelajaran yang efektif didalam pendidikan jasmani khususnya pada olahraga permainan dengan memperhatikan proses mekanisme, organisasi dan manajemen kelas.
| Item Type: | Thesis (S2) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil: T POR IQB p-2016; Pembimbing I: Nurlan Kusmaedi |
| Uncontrolled Keywords: | Sport Education Model, Direct Instruction, Keterampilan, Tenis Meja |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum |
| Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Olahraga S-2 |
| Depositing User: | Mr mhsinf 2017 |
| Date Deposited: | 24 Jul 2017 08:12 |
| Last Modified: | 24 Jul 2017 08:12 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/24036 |
Actions (login required)
 |
View Item |