PEMANFAATAN AUGMENTED REALITY UNTUK PEMBELAJARAN GEOMETRI

    Dwijayanto, Dicky (2015) PEMANFAATAN AUGMENTED REALITY UNTUK PEMBELAJARAN GEOMETRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Pemodelan geometri yang merupakan salah satu materi mata pelajaran matematika yang membutuhkan visualisasi yang jelas dan pada umumnya untuk pemodelan geometri ini dituangkan pada media kertas yang merupakan media 2 dimensi. Banyak siswa yang mengalami kesulitan untuk memecahkan tugas-tugas yang membutuhkan keterampilan visualisasi spasial dan berpikir spasial.
    Dengan menggunakan objek 3 dimensi dan disimulasikan menggunakan teknologi Augmented Reality dengan sKenario manipulasi interaksi dengan objek acuan yaitu Fiducial Marker sebagai media interaktif.
    Penelitian ini secara umum merupakan penelitian yang bertujuan untuk mengembangkan suatu media pembelajaran interaktif yang berbasis memanfaatkan teknologi augmented reality untuk menunjang kegiatan pembelajaran dan meningkatkan pemahaman terhadap bangun ruang (geometri). Metode penelitian yang tepat untuk penelitian ini adalah Metode Penelitian dan Pengembangan atau dikenal juga dengan istilan Research And Development (R&D).
    Penelitian ini dilaksanakan di SD YWKA Bandung dengan subjek penelitian kelas V SD pada mata pelajaran matematika. Instrumen penelitian yang digunakan antara lain angket validasi ahli pada tahap pengembangan yang diberikan kepada guru matematika, ahli media dan angket penelitian sisa terhadap media pada tahap uji coba terbatas.
    Dari penelitian tersebut didapatkan media pembelajaran berbasis augmented reality yang telah dikembangkan dinilai Sangat Baik dan layak digunakan dengan rata-rata persentase kelayakan 85.90% oleh ahli media, 92,76% oleh ahli materi.

    [thumbnail of S_KOM_0802633_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_KOM_0802633_Title.pdf

    Download (263kB) | Preview
    [thumbnail of S_KOM_0802633_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_KOM_0802633_Abstract.pdf

    Download (154kB) | Preview
    [thumbnail of S_KOM_0802633_Table_of_Content.pdf]
    Preview
    Text
    S_KOM_0802633_Table_of_Content.pdf

    Download (172kB) | Preview
    [thumbnail of S_KOM_0802633_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_KOM_0802633_Chapter1.pdf

    Download (250kB) | Preview
    [thumbnail of S_KOM_0802633_Chapter2.pdf] Text
    S_KOM_0802633_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (496kB)
    [thumbnail of S_KOM_0802633_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_KOM_0802633_Chapter3.pdf

    Download (686kB) | Preview
    [thumbnail of S_KOM_0802633_Chapter4.pdf] Text
    S_KOM_0802633_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (3MB)
    [thumbnail of S_KOM_0802633_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_KOM_0802633_Chapter5.pdf

    Download (154kB) | Preview
    [thumbnail of S_KOM_0802633_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_KOM_0802633_Bibliography.pdf

    Download (268kB) | Preview
    [thumbnail of S_KOM_0802633_Appendix.pdf] Text
    S_KOM_0802633_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (3MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: No. Panggil : S KOM DWI p-2015 Pembingbing : I. Rosa Ariani Sukamto, II. Harsa Wara P
    Uncontrolled Keywords: Geometri, Kecerdasan Spasial, Media Pembelajaran Interaktif, Augmented Reality, Fiducial Marker.
    Subjects: Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science
    Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software
    T Technology > T Technology (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Ilmu Komputer
    Depositing User: Users 25223 not found.
    Date Deposited: 01 Oct 2015 01:55
    Last Modified: 01 Oct 2015 01:55
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/17345

    Actions (login required)

    View Item View Item