IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN KOMPUTER DI SMK

Fushshilat, Iman (2015) IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN KOMPUTER DI SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_TE_1005173_Title.pdf

Download (106kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TE_1005173_Abstrak.pdf

Download (89kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TE_1005173_Table_of_content.pdf

Download (102kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TE_1005173_Chapter1.pdf

Download (148kB) | Preview
[img] Text
S_TE_1005173_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (274kB)
[img]
Preview
Text
S_TE_1005173_Chapter3.pdf

Download (394kB) | Preview
[img] Text
S_TE_1005173_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (215kB)
[img]
Preview
Text
S_TE_1005173_Chapter5.pdf

Download (124kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TE_1005173_Bibliography.pdf

Download (133kB) | Preview
[img] Text
S_TE_1005173_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (167kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian mengenai implementasi video tutorial sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Pemrograman Komputer ini dilakukan pada kelas X Kompetensi Keahlian Teknik Elektronika Industri di SMK Negeri 1 Cimahi. Latar Belakang dari penelitian ini adalah belum terdapatnya media pembelajaran dalam mata pelajaran pemrograman komputer dan masih kurangnya tingkat pencapaian hasil belajar siswa pada mata pelajaran tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa yang dicapai setelah menggunakan media pembelajaran video tutorial sebagai pelengkap pembelajaran pada mata pelajaran pemrograman komputer. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pre-experimental design, dengan bentuk one-group pretest-posttest design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa yang ditunjukkan dengan adanya penguatan (gain) hasil belajar siswa sebesar 47,51%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan video tutorial sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran pemrograman komputer dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No.Panggil : S TE FUS i-2015 Pembimbing : I. Yoyo Somantri II. Tjetje Gunawan
Uncontrolled Keywords: Pemrograman Komputer, Video Tutorial, Media Pembelajaran
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Elektro > Program Studi Pendidikan Teknik Elektro
Depositing User: Mr. Tri Agung
Date Deposited: 29 Jul 2015 01:37
Last Modified: 29 Jul 2015 01:37
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/15066

Actions (login required)

View Item View Item