PENGARUH SOLIDARITAS KELOMPOK TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK

Fitri Nur Khotimah, Fitri Nur (2014) PENGARUH SOLIDARITAS KELOMPOK TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Kelompok teman sebaya merupakan suatu tempat bagi individu untuk menunjukkan jati dirinya pada saat remaja, tempat untuk menunjukan jati diri sangat di butuhkan agar mereka bisa diakui dan dianggap oleh individu-individu lainnya. tidak jarang para remaja menuruti dan mengikuti apa yang dilakukan oleh teman-temannya, meskipun hal yang dilakukannya adalah perilaku positif maupun negatif. Seperti contoh positifnya seorang individu yang terpengaruh cara belajarnya menjadi rajin karena bantuan teman sebayanya dan ada pun pengaruh negatifnya peserta didik yang membolos dengan kelompok temannya karena alasan solidaritas antar teman. Solidaritas kelompok teman sebaya sedikit banyak akan mempengaruhi pada motivasi belajar peserta didik.
Tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengetahui pengaruh solidaritas kelompok teman sebaya terhadap motivasi belajar peserta didik. Penelitian ini dilaksanakan di 3 SMA daerah Lembang yaitu SMA NEGRI 1 Lembang, SMA Al-musyawarah, SMA PGRI Lembang dengan populasi sebanyak 1549 peserta didik dari tiga sekolah dan sampel sebanyak 94 responden. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket tertutup.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kriteria solidaritas kelompok teman sebaya pada peserta didik berada pada kategori tinggi dan motivasi belajar peserta didik dengan kategori sedang, serta terdapat pengaruh solidaritas kelompok teman sebaya terhadap motivasi belajar peserta didik SMA di daerah Lembang Bandung Barat. Rekomendasi bagi penelitian ini diantaranya pihak sekolah harus mengawasi solidaritas yang terjadi pada peserta didik agar tidak menimbulkan hal yang negatif, selanjutnya pihak sekolah dan peserta didik harus meningkatkan motivasi belajarnya.

Kata kunci: Solidaritas kelompok, Motivasi belajar, Peserta didik.

Preview	Text S_SOS_1002268_Title.pdf Download (130kB) | Preview
Preview	Text S_SOS_1002268_Abstract.pdf Download (210kB) | Preview
Preview	Text S_SOS_1002268_Table_of_content.pdf Download (140kB) | Preview
Preview	Text S_SOS_1002268_Chapter1.pdf Download (198kB) | Preview
	Text S_SOS_1002268_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (310kB)
Preview	Text S_SOS_1002268_Chapter3.pdf Download (286kB) | Preview
	Text S_SOS_1002268_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (288kB)
Preview	Text S_SOS_1002268_Chapter5.pdf Download (135kB) | Preview
	Text S_SOS_1002268_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (508kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil: S_SOS_KHO p-2015; Pembimbing : I. Gurniwan Kamil, I. Wahyu Eridiana
Uncontrolled Keywords:	Solidaritas kelompok, Motivasi belajar, Peserta didik.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Depositing User:	DAM staf
Date Deposited:	11 Jun 2015 03:22
Last Modified:	07 Mar 2018 07:31
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/14723

Actions (login required)

View Item