PENGEMBANGAN KONSEP DIRI MELALUI PEMBELAJARAN PERMAINAN OLAHRAGA BOLA VOLI: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-i SMP Negeri 12 Kota Bandung

Wildan Nulmufti, - (2024) PENGEMBANGAN KONSEP DIRI MELALUI PEMBELAJARAN PERMAINAN OLAHRAGA BOLA VOLI: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII-i SMP Negeri 12 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_JKR_2010004_Title.pdf

Download (363kB)
[img] Text
S_JKR_2010004_Chapter1.pdf

Download (165kB)
[img] Text
S_JKR_2010004_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (226kB)
[img] Text
S_JKR_2010004_Chapter3.pdf

Download (329kB)
[img] Text
S_JKR_2010004_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (263kB)
[img] Text
S_JKR_2010004_Chapter5.pdf

Download (96kB)
[img] Text
S_JKR_2010004_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (4MB)
Official URL: https://repository.upi.edu/

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki proses pembelajaran aktivitas permainan bola voli pada mata pelajaran Pendidikan Jasmanai Olahraga dan Kesehatan (PJOK), khususnya untuk pengembangan konsep diri siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus dilakukan untuk menerapkan implementasi pembelajaran aktivitas permainan olahraga bola voli untuk pengembangan konsep diri. Siklus penelitian dilakukan melalui empat tahapan, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi, dengan masing-masing siklus terdiri dari dua tindakan. Sampel yang digunakan penelitian ini terdiri dari 32 siswa kelas VIII-i di SMP Negri 12 Kota Bandung. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah observasi, catatan lapangan, catatan observer dan kuisioner. Sedangkan Teknik analisis data menggunakan analisis kuantitatif dengan menghitung prosentase jumlah konsep diri siswa. Pada pra siklus konsep diri siswa masih belum memenuhi kriteria ketuntasan, Selanjutnya memasuki pada siklus 1 tindakan 1 ada beberapa siswa peningkatan ketuntasan sebesar (25%), Kemudian pada siklus 1 tindakan 2 sebesar (59%), selanjutnya siklus 2 tindakan1sebesar (78%) . Maka dari itu berakhir pada siklus 2 tindakan 2 yang dimana seluruh siswa berhasil menuntaskan kriteria dari pengembangan konsep diri.Berdasarkan perkembangan hasil belajar tersebut, kesimpulannya bahwa terdapat pengembangan konsep diri dalam pembelajaran permainan olahraga bola voli. Kata kunci : konsep Diri, Pendidikan Jasmani, Pembelajaran Bola Voli This research aims to improve the learning process of volleyball activities in the subject of Physical Education, Sports and Health (PJOK), especially for the development of students' self-concept. The research method used is Classroom Action Research (PTK) which consists of two cycles carried out to implement the implementation of volleyball game learning activities for self-concept development. The research cycle is carried out through four stages, namely: planning, implementation, observation, and reflection, with each cycle consisting of two actions. The sample used in this study consisted of 32 students in grades VIII-i at SMP Negri 12 Bandung City. The data collection techniques carried out in this study are observation, field notes, observer notes and questionnaires. Meanwhile, the data analysis technique uses inferential analysis techniques and descriptive analysis by calculating the percentage of the number of students' self-concepts. In the pre-cycle of self-concept, students still do not meet the criteria for completeness, then entering in cycle 1 of actions there are several students who increase completeness by (25%), then in cycle 1 action 2 by (59%), then cycle 2 action n 1 (78%). Therefore, it ends in cycle 2 action 2 where all students successfully complete the criteria of developing self concept.based on the development of these learning outcomes, it can be concluded that learning volleyball can develop students' self-concept. Keywords: Self-concept, Physical Education, Volleyball Learning

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=_psBW0oAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Yunyun Yudiana : 5994858 ID SINTA Dosen Pembimbing: Beltasar Tarigan : 5979103
Uncontrolled Keywords: Kata kunci : konsep Diri, Pendidikan Jasmani, Pembelajaran Bola Voli Keywords: Self-concept, Physical Education, Volleyball Learning
Subjects: G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User: WILDAN NULMUFTI
Date Deposited: 14 Nov 2024 07:51
Last Modified: 14 Nov 2024 07:51
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/128719

Actions (login required)

View Item View Item