PENGEMBANGAN MEDIA FLASHCARD DIGITAL UNTUK MENSTIMULASI PERKEMBANGAN BAHASA PADA ANAK USIA DINI OLEH PENGASUH

Syifaa Insania Permata, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA FLASHCARD DIGITAL UNTUK MENSTIMULASI PERKEMBANGAN BAHASA PADA ANAK USIA DINI OLEH PENGASUH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PKK_2003387_Title.pdf Download (189kB)
	Text S_PKK_2003387_Chapter1.pdf Download (86kB)
	Text S_PKK_2003387_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (272kB)
	Text S_PKK_2003387_Chapter3.pdf Download (215kB)
	Text S_PKK_2003387_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_PKK_2003387_Chapter5.pdf Download (63kB)
	Text S_PKK_2003387_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Abstract

Perkembangan bahasa pada anak usia dini merupakan fondasi penting untuk keberhasilan belajar selanjutnya. Flashcard sebagai media yang merangsang perkembangan bahasa telah lama digunakan oleh pengasuh, tetapi keterbatasannya mendorong inovasi dalam bentuk flashcard digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media berupa flashcard digital untuk menstimulasi perkembangan bahasa anak usia dini oleh pengasuh melalui pengenalan kata tentang series diriku dan lingkungan keluarga. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation). Partisipan penelitian ini melibatkan empat orang ahli produk sebagai expert judgment, empat orang anak usia dini dan empat orang pengasuh untuk uji coba terbatas. Instrumen pengumpulan data menggunakan wawancara, uji validasi dan lembar respon usability. Analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif dan analisis kuantitatif. Hasil penelitian media flashcard digital memperoleh ketetapan penilaian sangat layak dari para ahli, berkembang sangat baik dari respon anak dan media sangat praktis dari respon pengasuh berdasarkan rata-rata hasil uji coba terbatas, sehingga flashcard digital layak digunakan sebagai media pembelajaran. Rekomendasi untuk lembaga pendidikan anak usia dini menjadikan flashcard sebagai rujukan merancang kurikulum berbasis teknologi, rekomendasi bagi pengasuh diharapkan media dapat digunakan dalam proses pembelajaran yang diimplementasikan lebih luas dan rekomendasi untuk peneliti selanjutnya diharapkan mengembangkan media flashcard digital dengan tema dan fitur-fitur interaktif lain sebagai kebaruan media digital. Language development in early childhood is an important foundation for further learning success. Flashcards as a medium that stimulates language development has long been used by caregivers, but its limitations encourage innovation in the form of digital flashcards. This study aims to develop media in the form of digital flashcards to stimulate early childhood language development by caregivers through the introduction of words about the series myself and the family environment. This research uses the ADDIE development model (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation). The participants of this study involved four product experts as expert judgment, four young children and four caregivers for a limited trial. Data collection instruments used interviews, validation tests and usability response sheets. The data analysis used was qualitative analysis and quantitative analysis. The results of the digital flashcard media research obtained a very feasible assessment determination from the experts, developed very well from the child's response and very practical media from the caregiver's response based on the average results of the limited trial, so that digital flashcards are feasible to use as learning media. Recommendations for early childhood education institutions make flashcards a reference for designing technology-based curriculum, recommendations for caregivers are expected that the media can be used in a learning process that is implemented more broadly and recommendations for further researchers are expected to develop digital flashcard media with themes and other interactive features as a novelty of digital media.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=cXy96u4AAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing Nenden Rani Rinekasari: 5993613
Uncontrolled Keywords:	Anak Usia Dini, Flashcard Digital, Media, Perkembangan Bahasa Digital Flashcards, Early Childhood, Language Development, Media
Subjects:	H Social Sciences > HQ The family. Marriage. Woman P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software
Divisions:	Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga > Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga
Depositing User:	Syifaa Insania Permata
Date Deposited:	11 Oct 2024 02:55
Last Modified:	11 Oct 2024 02:55
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/127076

Actions (login required)

View Item