PERANCANGAN MODEL PEMBELAJARAN RADEC UNTUK MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI (PAIBP) DI SMP

Muhammad Abdullah Faqih, Faqih (2024) PERANCANGAN MODEL PEMBELAJARAN RADEC UNTUK MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI (PAIBP) DI SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PAI_1903041_Title.pdf Download (722kB)
	Text S_PAI_1903041_Chapter1.pdf Download (380kB)
	Text S_PAI_1903041_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (558kB)
	Text S_PAI_1903041_Chapter3.pdf Download (421kB)
	Text S_PAI_1903041_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_PAI_1903041_Chapter5.pdf Download (363kB)
	Text S_PAI_1903041_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (712kB)

Abstract

Model RADEC merupakan model pembelajaran yang dapat diterapkan di semua mata pelajaran. Dalam konteks penelitian ini RADEC diterapkan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP). PAI dan Budi Pekerti memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan moral peserta didik di sekolah khususnya di tingkat SMP. Penelitian ini bertujuan untuk merancang model pembelajaran RADEC (Read, Answer, Discuss, Explain, Create) yang dapat meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran PAIBP. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang dilakukan pengumpulan data melalui studi dokumen dan wawancara dengan pakar untuk mendapatkan data yang relevan. Analisis data dilakukan secara kualitatif melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran RADEC dapat diterapkan pada materi pelajaran PAI dan Budi Pekerti di SMP. Kemudian peneliti membuat rancangan model pembelajaran yang disesuaikan dengan PAI dan Budi Pekerti di SMP. Model ini mengintegrasikan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik dalam proses pembelajaran PAIBP, sehingga menghasilkan proses pembelajaran yang lebih interaktif dan bermakna. Rekomendasi dari penelitian ini adalah implementasi model RADEC dalam pembelajaran PAIBP di sekolah-sekolah, serta adaptasi model ini untuk mata pelajaran lainnya guna meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?view_op=new_profile&hl=en ID SINTA Dosen Pembimbing: Saepul Anwar: 5989812 Risris Hari Nugraha: 6692272
Uncontrolled Keywords:	Model Pembelajaran RADEC, Pendidikan Agama Islam, Pembelajaran Inovatif RADEC Learning Model, Islamic Religious Education, Innovative Learning
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Muhammad Abdullah Faqih
Date Deposited:	28 Oct 2024 11:02
Last Modified:	28 Oct 2024 11:02
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/126699

Actions (login required)

View Item