PENINGKATAN KETERAMPILAN HIDUP BERSIH DAN SEHAT MELALUI METODE ROLE PLAYING: Penelitian Tindakan Kelas Pada Anak Usia 3-5 Tahun

Adilla Franciska Br Perangin-Angin, - (2024) PENINGKATAN KETERAMPILAN HIDUP BERSIH DAN SEHAT MELALUI METODE ROLE PLAYING: Penelitian Tindakan Kelas Pada Anak Usia 3-5 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PGPAUD_2006252_Title.pdf Download (462kB)
	Text S_PGPAUD_2006252_Chapter 1.pdf Download (369kB)
	Text S_PGPAUD_2006252_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (225kB)
	Text S_PGPAUD_2006252_Chapter 3.pdf Download (716kB)
	Text S_PGPAUD_2006252_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_PGPAUD_2006252_Chapter 5.pdf Download (232kB)
	Text S_PGPAUD_2006252_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Abstract

Kesehatan merupakan suatu hal terpenting yang dijaga oleh setiap manusia, termasuk pada anak usia dini. Melalui fisik yang sehat, anak dapat bermain dan berkegiatan dengan aktif dan ceria. Tujuan dari dilakukannya penelitian ini untuk menanamkan pemahaman dalam menumbuhkan kesadaran anak akan pentingnya menjaga kebersihan diri. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan ditemukannya perilaku anak usia dini yang belum berkembang pada aspek keterampilan hidup bersih dan sehat. Keadaan di lapangan terkait keterampilan hidup bersih dan sehat pada anak usia 3-5 tahun di TK X Kota Bandung masih pada tahap kurang berkembang, dengan belum rutinnya dilakukan kegiatan kebersihan diri yakni sikat gigi di sekolah, dan kurangnya pendampingan guru untuk menjadi model dan membimbing anak dalam kegiatan pembiasaan cuci tangan di sekolah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas pada anak usia 3-5 tahun. Proses penelitian ini melalui tahapan identifikasi masalah, pengumpulan data, perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, dan penilaian hasil penelitian. Teknik analisis data dilakukan secara kuantitatif dan kualitatif (mix method). Hasilnya, penelitian yang dilakukan pada 10 anak dengan rentang usia 3-5 tahun pada kelas TK A di TK X menunjukkan terjadinya peningkatan hasil belajar anak dalam setiap siklusnya. Adapun hasil analisis data pada pra siklus sebelum diberikan tindakan mencapai hasil 25,6% dalam kategori sangat kurang dan setelah diberikan tindakan selama 2 siklus penelitian meningkat menjadi 83,6% dalam kategori baik. Maka, metode role playing dapat digunakan sebagai wadah bagi anak untuk menstimulai aspek tumbuh kembang anak dan sebagai strategi serta sarana bagi anak dalam meniru perilaku guru atau temannya dalam menjaga kebersihan diri melalui kegiatan bermain yang menyenangkan bagi anak. ------------ Health is the most important thing that is maintained by every human being, including early childhood. Through a healthy physique, children can play and do activities actively and cheerfully. The aim of this research is to instill understanding in raising children's awareness of the importance of maintaining personal hygiene. This research was motivated by the discovery of the behavior of young children who had not yet developed aspects of clean and healthy living skills. The situation in the field regarding clean and healthy living skills in children aged 3-5 years in Kindergarten in hand washing habits at school. This research uses classroom action research methods on children aged 3-5 years. This research process goes through the stages of problem identification, data collection, action planning, action implementation, and assessment of research results. Data analysis techniques are carried out quantitatively and qualitatively (mix method). As a result, research conducted on 10 children with an age range of 3-5 years in Kindergarten A class in Kindergarten X showed an increase in children's learning outcomes in each cycle. The results of data analysis in the pre-cycle before being given action reached 25.6% in the very poor category and after being given action for 2 research cycles it increased to 83.6% in the good category. So, method role playing can be used as a forum for children to stimulate aspects of children's growth and development and as a strategy and means for children to imitate the behavior of their teachers or friends in maintaining personal hygiene through play activities that are fun for children.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Anak Usia Dini, Keterampilan Hidup Bersih dan Sehat, Metode Role Playing, Early Childhood, Clean and healthy living skill, Roleplay Method
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	UPI Kampus cibiru > PGPAUD UPI Kampus Cibiru
Depositing User:	Adilla Franciska Br Perangin Angin
Date Deposited:	11 Sep 2024 06:36
Last Modified:	11 Sep 2024 06:36
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/121460

Actions (login required)

View Item