PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DENGAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KOMUNIKASI KELAS X MPLB DI SMK PASUNDAN 1 BANDUNG

Ichsan Fadhilah, - (2024) PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DENGAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KOMUNIKASI KELAS X MPLB DI SMK PASUNDAN 1 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_PKR_2005586_Chapter1.pdf

Download (354kB)
[img] Text
S_PKR_2005586_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (698kB)
[img] Text
S_PKR_2005586_Chapter3.pdf

Download (426kB)
[img] Text
S_PKR_2005586_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (539kB)
[img] Text
S_PKR_2005586_Chapter5.pdf

Download (174kB)
[img] Text
S_PKR_2005586_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (2MB)
[img] Text
S_PKR_2005586_Title.pdf

Download (633kB)
Official URL: https://perpustakaan.upi.edu

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu hasil belajar yang belum maksimal pada mata pelajaran Komunikasi Kelas X MPLB di SMK Pasundan 1 Bandung yang dilihat dari Penilaian Akhir Semester Tahun Ajaran 2023/2024 dengan menjadikan kelas X MP 1 dan X MP 2 sebagai landasan peneliti karena dua kelas tersebut belum memenuhi nilai KKM. Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu Komunikasi Interpersonal (X) dan Hasil Belajar (Y). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran efektivitas komunikasi interpersonal, gambaran tingkat hasil belajar, dan mengetahui pengaruh komunikasi interpersonal terhadap hasil belajar pada mata pelajaran Komunikasi kelas X MP 1 dan X MP 2 di SMK Pasundan 1 Bandung.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey eksplanasi (explanatory survey) dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data penelitian ini diperoleh melalui penyebaran kuesioner dengan model skala likert. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 75 siswa dengan menggunakan teknik sampling jenuh yang dimana semua anggota populasi dijadikan sebagai sampel penelitian. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa tidak terdapat pengaruh dari komunikasi interpersonal terhadap hasil belajar pada mata pelajaran Komunikasi kelas X MP 1 dan X MP 2 di SMK Pasundan 1 Bandung. Namun, hubungan antara variabel komunikasi interpersonal dan variabel hasil belajar memiliki satu arah. The problem studied in this research is the learning outcomes that have not been maximized in the Communication subject Class This class does not meet the KKM value. This research consists of two variables, namely Interpersonal Communication (X) and Learning Outcomes (Y). This research aims to determine the description of the effectiveness of interpersonal communication on the level of learning outcomes in the Class X MPLB Communication subject at SMK Pasundan 1 Bandung.The research method used in this research is an explanatory survey method with a quantitative approach. The data collection technique for this research was obtained through distributing questionnaires with a Likert scale model. The population in this study was 75 students using a saturated sampling technique where all members of the population were used as the research sample. Based on the research findings, it can be observed that there is no significant impact of interpersonal communication on learning outcomes in the Communication subject for Class X MP 1 and X MP 2 at SMK Pasundan 1 Bandung. However, there is a one-way relationship between the variables of interpersonal communication and learning outcomes.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: https://scholar.google.com/citations?view_op=new_articles&hl=en&imq=Ichsan+Fadhilah# ID SINTA Dosen Pembimbing Edi Suryadi: 5994793 Dian Addinna: 6749268
Uncontrolled Keywords: Komunikasi Interpersonal, Hasil Belajar pada mata pelajaran Komunikasi, Siswa SMK Pasundan 1 Bandung Interpersonal Communication, Learning Results in Communication Subjects, Students at Pasundan 1 Vocational School Bandung
Subjects: H Social Sciences > HE Transportation and Communications
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Manajemen Perkantoran
Depositing User: Ichsan Fadhilah
Date Deposited: 27 Aug 2024 01:23
Last Modified: 27 Aug 2024 01:23
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/120793

Actions (login required)

View Item View Item