KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DI SMP

Nur Ela, - (2014) KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DI SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah
matematis siswa SMP. Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengkaji
kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang belajar dengan
pendekatan matematika realistik dan belajar biasa ditinjau dari sekolah kategori
baik, 2) untuk mengkaji kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang
belajar dengan pendekatan matematika realistik dan belajar biasa ditinjau dari
sekolah kategori sedang, 3) untuk mengkaji kemampuan pemecahan masalah
matematis siswa yang belajar dengan pendekatan matematika realistik pada
sekolah kategori baik dan sekolah kategori sedang, serta 4) untuk mengetahui
respon siswa terhadap pembelajaran matematika menggunakan pendekatan
matematika realistik. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen
dengan desain penelitian berbentuk desain kelompok kontrol non-ekivalen.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMPN 7 Bandung
dan SMPN 15 Bandung. Adapun sampel sebanyak 2 kelas dari SMPN 7 Bandung
dan 2 kelas dari SMPN 15 Bandung diambil dengan menggunakan teknik
purposive sampling. Hasil analisis menunjukan bahwa: (1) kemampuan
pemecahan masalah matematis siswa yang helajar dengan pendekatan matematika
realistik lebih tinggi daripada kemampuan pemecahan masalah matematis siswa
yang belajar secara biasa untuk sekolah kategori baik, (2) kemampuan pemecahan
masalah matematis siswa yang belajar dengan pendekatan matematika realistik
lebih tinggi daripada kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang
belajar secara biasa untuk sekolah kategori sedang, (3) kemampuan pemecahan
masalah matematis siswa yang belajar dengan pendekatan matematika realistik
pada sekolah kategori baik lebih tinggi daripada kemampuan pemecahan masalah
matematis siswa yang belajar dengan pendekatan matematika realistik pada
sekolah kategori sedang, dan (4) hasil analisis angket siswa menunjukkan bahwa
sebagian besar siswa merespon positif terhadap penerapan pendekatan matematika
realistik.

	Text S_MTK_0905606_Title.pdf Download (555kB)
	Text S_MTK_0905606_Chapter1.pdf Download (231kB)
	Text S_MTK_0905606_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (733kB)
	Text S_MTK_0905606_Chapter3.pdf Download (601kB)
	Text S_MTK_0905606_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
	Text S_MTK_0905606_Chapter5.pdf Download (38kB)
	Text S_MTK_0905606_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Darhim : 6166301 Sufyani Prabawanto : 5995121
Uncontrolled Keywords:	pendekatan matematika realistik, pemecahan masalah matematis
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Matematika - S1
Depositing User:	Nazwa Azalia Sofianti
Date Deposited:	05 Dec 2023 08:30
Last Modified:	05 Dec 2023 08:30
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/113337

Actions (login required)

View Item