UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH

Elis Sulastri, - (2009) UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_fis_044061_table_of_content (1).pdf Download (255kB)
	Text s_fis_044061_chapter1.pdf Download (258kB)
	Text s_fis_044061_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (310kB)
	Text s_fis_044061_chapter3.pdf Download (276kB)
	Text s_fis_044061_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (377kB)
	Text s_fis_044061_chapter5.pdf Download (242kB)
	Text s_fis_044061_table_of_content.pdf Download (255kB)
	Text s_fis_044061_bibliography.pdf Download (243kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya beberapa permasalahan yang dialami oleh seorang guru fisika di kelas X-3 SMAN 1 Jatiwangi yaitu rendahnya aktivitas belajar siswa dan hasil belajar siswa pada pelajaran fisika. Berdasarkan kedua permasalahan tersebut diperlukan suatu tindakan untuk mengatasi masalah tersebut. Tindakan yang diberikan berupa penerapan model pembelajaran berbasis masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa setelah penerapan tindakan yang dirancang melalui model pembelajaran berbasis masalah dari setiap siklusnya dalam pembelajaran fisika. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan sebanyak tiga siklus. Adapun pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan aktivitas siswa meningkat dari siklus 1 (62,02 %) ke siklus 2 (77,75 %), namun menurun dari siklus 2 (77,75 %) ke siklus 376,32 %. Hasil belajar siswa menurun dari siklus 1 (41,50) ke siklus 2 (30,31) dan meningkat dari siklus 2 (30,31) ke siklus 3 (65,81). Namun demikian, aktivitas dan hasil belajar siswa meningkat dari aktivitas dan hasil belajar pada penelitian pendahuluan. Sehingga dapat disimpulkan model pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X-3 SMAN 1 Jatiwangi.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA DOSEN PEMBIMBING: Harun Imansyah:6186539 Endi Suhendi:5976806
Uncontrolled Keywords:	Aktivitas siswa, hasil belajar, model pembelajaran berbasis masalah
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education Q Science > QC Physics
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Fisika
Depositing User:	nadia larasati
Date Deposited:	16 Nov 2023 09:15
Last Modified:	16 Nov 2023 09:15
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/112629

Actions (login required)

View Item