EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PADA PEMBELAJARAN KONSEPTUAL INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DAN MEMINIMALKAN MISKONSEPSI SISWA

Sony Ramadhan, - (2009) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PADA PEMBELAJARAN KONSEPTUAL INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DAN MEMINIMALKAN MISKONSEPSI SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_pfis_053733_table_of_content.pdf
Download (247kB)
[img] Text
s_pfis_053733_chapter1.pdf
Download (277kB)
[img] Text
s_pfis_053733_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (288kB)
[img] Text
s_pfis_053733_chapter3.pdf
Download (409kB)
[img] Text
s_pfis_053733_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (342kB)
[img] Text
s_pfis_053733_chapter5.pdf
Download (241kB)
[img] Text
s_pfis_053733_bibliography.pdf
Download (244kB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Telah dilakukan penelitian untuk menguji efektivitas penggunaan media simulasi virtual pada pembelajaran konseptual interaktif dalam meningkatkan pemahaman konsep Fisika dan meminimalkan miskonsepsi siswa pada topik fluida statis terhadap siswa kelas XI di salah satu SMA di Kabupaten Bandung Barat dengan metode penelitian quasi experimental dan desain penelitian randomized pretest-posttest control group design. Untuk kelas eksperimen memperoleh perlakuan dengan menggunakan media simulasi virtual pada pembelajaran konseptual interaktif sedangkan untuk kelompok kontrol tanpa menggunakan media simulasi virtual pada pembelajaran konseptual interaktif. Dari hasil uji perbandingan nilai rata-rata gain yang dinormalisasi antara kelas eksperimen (0,36) dan kelas kontrol (0,28) serta persentase siswa yang mengalami miskonsepsi antara kelas eksperimen (21,8%) dan kelas kontrol (29,5%), menunjukkan bahwa penggunaan media simulasi virtual pada pembelajaran konseptual interaktif dapat lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep dan meminimalkan miskonsepsi siswa pada topik fluida statis.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA DOSEN PEMBIMBING: Andi Suhandi:6005865 Parlindungan Sinaga:5989835
Uncontrolled Keywords: media simulasi virtual, pembelajaran konseptual interaktif, efektivitas pembelajaran, pemahaman konsep, miskonsepsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QC Physics
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Fisika
Depositing User: risa luna lestari
Date Deposited: 16 Nov 2023 09:09
Last Modified: 16 Nov 2023 09:09
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/112389

Actions (login required)

View Item View Item