ANALISIS DESKRIPTIF TERHADAP TINGKAT KUALIFIKASI AKADEMIK, KOMPETENSI, DAN SERTIFIKAT PENDIDIK GURU TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) PROFESIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI (SMAN) DAN MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) DI KABUPATEN KUNINGAN

Dian Lestiani, - (2011) ANALISIS DESKRIPTIF TERHADAP TINGKAT KUALIFIKASI AKADEMIK, KOMPETENSI, DAN SERTIFIKAT PENDIDIK GURU TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) PROFESIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI (SMAN) DAN MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) DI KABUPATEN KUNINGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_d0551_0608749_table_of_content.pdf Download (254kB)
	Text s_d0551_0608749_chapter1.pdf Download (267kB)
	Text s_d0551_0608749_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (299kB)
	Text s_d0551_0608749_chapter3.pdf Download (303kB)
	Text s_d0551_0608749_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text s_d0551_0608749_chapter5.pdf Download (242kB)
	Text s_d0551_0608749_bibliography.pdf Download (240kB)

Abstract

Penelitian ini menggambarkan kondisi di lapangan mengenai tingkat kualifikasi akademik, kompetensi, dan sertifikat pendidik guru TIK profesional. Selain itu juga diungkapkan mengenai jumlah penyebaran dan kebutuhan dari guru TIK profesional. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan teknik analisis statistik deskriptif. Data hasil penelitian dikumpulkan dengan menggunakan metode angket dan studi dokumentasi.. Penelitian ini tidak memiliki hipotesis sehingga tidak dilakukan uji hipotesis. Hasil dari penelitian digunakan untuk menjawab rumusan masalah. Populasi penelitian ini adalah SMAN dan MAN di Kabupaten Kuningan, dengan mengambil sampel 13 sekolah. Data dari angket penelitian diperoleh dengan menggunakan cara responden silang sehingga terdapat 3 sumber data yaitu dari guru TIK, rekan guru, dan siswa. Data angket guru TIK diperoleh dari 31 guru TIK, data rekan guru dari 130 guru, dan untuk data angket siswa dari 390 siswa. Hasil penelitian menunjukkan tingkat kualifikasi akademik guru TIK profesional yang sesuai dengan relevansinya sebesar 58%. Untuk tingkat kompetensi kepribadian guru TIK menurut guru TIK sendiri sebesar 77%, rekan guru 74%, dan siswa 68%. Untuk tingkat kompetensi pedagogik guru TIK menurut guru TIK sendiri sebesar 64%, rekan guru sebesar 66%, dan siswa 51%. Untuk tingkat kompetensi profesional guru TIK menurut guru TIK sendiri sebesar 64% dan siswa 56%. Untuk tingkat kompetensi sosial guru TIK menurut guru TIK sndiri sebesar 65 %, rekan guru 66%, dan siswa 57%. Kemudian tingkat sertifikat pendidik guru TIK profesional menunjukkan persentase sebesar 9,7%. Untuk jumlah penyebaran guru TIK profesional masih belum sebanding dengan rasio jumlah sekolah dan kelas. Dari kebutuhan 31 guru TIK profesional baru terpenuhi 7 guru TIK profesional. Jadi kebutuhan terhadap guru TIK SMAN dan MAN di Kabupaten Kuningan masih kurang. Kata kunci: kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, guru profesional.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing : Dedi Rohendi : 5978259 Herbert Siregar : 5991008
Uncontrolled Keywords:	ANALISIS DESKRIPTIF
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer
Depositing User:	Imas Aulia
Date Deposited:	30 Oct 2023 02:42
Last Modified:	30 Oct 2023 02:42
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/111642

Actions (login required)

View Item