MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMA MELALUI MENULIS MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH

Riki Andriatna, - (2012) MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMA MELALUI MENULIS MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_mat_0807547_table_of_content.pdf
Download (194kB)
[img] Text
s_mat_0807547_chapter1.pdf
Download (282kB)
[img] Text
s_mat_0807547_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (337kB)
[img] Text
s_mat_0807547_chapter3.pdf
Download (681kB)
[img] Text
s_mat_0807547_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (504kB)
[img] Text
s_mat_0807547_chapter5.pdf
Download (188kB)
[img] Text
s_mat_0807547_bibliography.pdf
Download (237kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini mengkaji kaitan antara menulis matematika dalam pembelajaran berbasis masalah dengan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain penelitian yaitu desain kelompok kontrol pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Bandung tahun ajaran 2011/2012 dengan sampel dua kelas dari kelas X secara acak kelas. Satu kelas sebagai kelas eksperimen dengan perlakuan menulis matematika dalam pembelajaran berbasis masalah dan satu kelas lainnya sebagai kelas kontrol dengan pembelajaran tanpa menulis matematika dalam pembelajaran berbasis masalah. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan pemecahan masalah dan skala sikap. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang mendapatkan perlakuan menulis matematika dalam pembelajaran berbasis masalah lebih baik daripada siswa yang mendapatkan pembelajaran tanpa menulis matematika dalam pembelajaran berbasis masalah serta sikap siswa terhadap menulis matematika dalam pembelajaran berbasis masalah menunjukkan sikap positif. Kata kunci : Menulis Matematika, Pembelajaran Berbasis Masalah, Pemecahan Masalah Matematis

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen pembimbing: Siti Fatimah: 5978161 Entit Puspita: 5986409
Uncontrolled Keywords: Menulis Matematika, Pembelajaran Berbasis Masalah, Pemecahan Masalah Matematis
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Matematika > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User: Rio Muhammad Rahmatuloh
Date Deposited: 31 Oct 2023 07:17
Last Modified: 31 Oct 2023 07:17
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/110247

Actions (login required)

View Item View Item