MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMA.

Siti Maemunah, - (2010) MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini mengkaji masalah peningkatan dan kualitas peningkatan kemampuan komunikasi matematik siswa SMA yang mendapatkan pembelajaran berbasis proyek dibandingkan dengan pembelajaran klasikal serta untuk melihat perbedaan hasil peningkatannya pada kelompok siswa berkemampuan tinggi, sedang dan rendah. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain kelompok kontrol pretes-postes. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas XI SMAN 14 Bandung tahun ajaran 2009/2010 dengan sampel sebanyak dua kelas. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh kesimpulan bahwa peningkatan kemampuan komunikasi matematik siswa yang mendapatkan pembelajaran berbasis proyek lebih tinggi daripada siswa yang mendapatkan pembelajaran klasikal; tetapi kualitas peningkatan kemampuan komunikasi matematik siswa dengan pembelajaran berbasis proyek masih tergolong sedang. Lebih lanjut, analisis terhadap data hasil pengelompokan menunjukkan bahwa pada kelompok siswa berkemampuan tinggi dan rendah, peningkatan komunikasi matematik hasil pembelajaran berbasis proyek tidak berbeda signifikan dengan hasil pembelajaran klasikal; sedangkan pada kelompok siswa berkemampuan sedang, peningkatan kemampuan komunikasi matematik hasil pembelajaran berbasis proyek lebih tinggi daripada hasil pembelajaran klasikal.

	Text s_mat_054163_table_of_content.pdf Download (55kB)
	Text s_mat_054163_chapter1.pdf Download (69kB)
	Text s_mat_054163_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (115kB)
	Text s_mat_054163_chapter3.pdf Download (154kB)
	Text s_mat_054163_chapter5.pdf Download (42kB)
	Text s_mat_054163_bibliografy.pdf Download (50kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA DOSEN PEMBIMBING: Endang Cahya: 6121877 Asep Syarif: 6682806
Uncontrolled Keywords:	MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK, KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Matematika - S1
Depositing User:	Erni Alipiyani
Date Deposited:	22 Sep 2023 09:30
Last Modified:	22 Sep 2023 09:30
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/108003

Actions (login required)

View Item