 | Up a level |
Abik Selamet, - (2023) PENGETAHUAN GURU PETERNAKAN MELALUI SOAL BERBASIS HOTS PADA UNIT KOMPETENSI BROODING ANAK UNGGAS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Afifatur Rofidiyah, - (2023) IDENTIFIKASI PRIORITAS GREEN SKILLS SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BERBASIS ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS (AHP). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alvina Fadila Maulida, - (2023) KONFLIK PEKERJAAN-KELUARGA PADA GURU PEREMPUAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Deries Rivaldy, - (2023) IDENTIFIKASI FAKTOR-FAKTOR PENYUSUN CAREER CONSTRUCTION GURU VOKASI DENGAN MENGGUNAKAN CONFIRMATORY FACTOR ANALYSIS: STUDI KASUS GURU VOKASI DESAIN PEMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Destie Monikha Austriya Umbara, - (2023) ASESMEN SUSTAINABILITY LITERACY: Studi Kasus pada Mahasiswa Calon Guru Vokasional Aphp (Agriteknologi Pengolahan Hasil Pertanian). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Joshua, Quienera Nyeon (2023) ANALYSIS OF PRACTICAL LEARNING : Comparative Study of Actual Industry and Architectural Studio in Higher Institution. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kurnia, - (2023) ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PILIHAN KARIER SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kurnia Santi, - (2023) ANALISIS WORK-LIFE BALANCE PEREMPUAN DI BIDANG SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING AND MATHEMATICS (STEM). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mika Kuswanti, - (2023) PELAKSANAAN BIMBINGAN KARIER DAN PILIHAN PEKERJAAN SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PROGRAM KEAHLIAN KULINER. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mohamad Iqbal Rosyadi, - (2023) Analisis Kesadaran Diri Mahasiswa Calon Guru Vokasional Tentang Peran Pentingnya Literasi Digital Terhadap Perencanaan Karier. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nadya Nur Akmalia, - (2023) DAYA PENERIMAAN SISWA TERHADAP PENGGUNAAN QUIZIZZ SEBAGAI MEDIA EVALUASI BELAJAR DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nina Kartina, - (2023) STUDENT SATISFACTION PENGALAMAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nisa Aulia Saputra, - (2023) MODEL KOMPUTASI MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTER-AIDED DESIGN BERBASIS DEEP LEARNING PADA MATERI MEMODIFIKASI GAMBAR 3D SEDERHANA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nisaudzakiah Utami, - (2023) DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY (AR) PADA PEMBELAJARAN DASAR TEKNIK PEMBUBUTAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMECAHAN MASALAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ona Pebriani, - (2023) PENGARUH PENGALAMAN SISWA PADA PELAKSANAAN MODEL TEACHING FACTORY TERHADAP KESIAPAN KARIR SISWA SMK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Riswano, - (2023) IDENTIFIKASI KOMPETENSI UNTUK GREEN JOBS PADA BIDANG KEAHLIAN PARIWISATA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Roni Arya Gunawan, - (2023) ANALISIS AKSESIBILITAS WEBSITE SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BERDASARKAN PEDOMAN WEB CONTENT ACCESSIBILITY GUIDELINES 2.1. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sherly Rahmawati, - (2023) THE IDENTIFICATION OF VOCATIONAL HIGH SCHOOL TEACHERS’ ADVANCED DIGITAL COMPETENCE: OVERVIEW AND ANALYSIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Supriyanto, - (2023) ANALISIS PENERIMAAN PUBLIK TERHADAP KENDARAAN LISTRIK TERKAIT SUSTAINABLE ENVIRONMENT MENGGUNAKAN TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Suryadi Fajrin, - (2023) Strategi Pengembangan Alat Praktik Berbasis Low-cost Laboratory Untuk Pembelajaran Di Sekolah Menengah Kejuruan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Syarifah Millatunnisa, - (2023) IDENTIFIKASI TEKNOLOGI INDUSTRI 4.0 PADA PEMBELAJARAN FESYEN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
