 | Up a level |
Agustine Dwi Kurniawati Pamarna, - (2024) CONCEPT IMAGE SISWA KELAS VII PADA MATERI SEGI EMPAT DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dede Sugiarti, - (2024) Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Program Linear ditinjau dari Level Kecerdasan Verbal-Linguistik dan Logis-Matematis. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dendy Maulana Gusmawan, - (2024) PENGARUH BLENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA: Studi Meta-analisis. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Farah Ayyun Taqiya, - (2024) PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN PENCAPAIAN SELF CONFIDENCE SISWA MENENGAH ATAS DENGAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Freddy Prasetyo, - (2024) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMA DITINJAU BERDASARKAN KECEMASAN MATEMATIKA DAN GENDER. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Jarot Aji Baskoro, - (2024) PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Jasmine Salsabila Lutfi, - (2024) KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN CPA-I (CONCRETE–PICTORIAL–ABSTRACT–INTEGRATED). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
MUHAMAT HIDAYATUL RIDHO, - (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-ESTEEM SISWA DITINJAU DARI GENDER DAN AKTIVITAS SPIRITUAL ISLAM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Ari Subhi, - (2024) EKSPLORASI KEMAMPUAN ABSTRAKSI REFLEKTIF SISWA MTs MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION PADA MATERI HIMPUNAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Fajar Anugrah, - (2024) PENGARUH KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS DAN AKTUALISASI DIRI TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI MATEMATIKA PESERTA DIDIK PADA SMA NEGERI DI WILAYAH KABUPATEN BONE DENGAN MEMPERHITUNGKAN MOTIVASI BELAJAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wenda Alifulloh, - (2024) STUDI META-ANALISIS PRE-POST CONTRAST PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNARUNGU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yuni Hajar, - (2024) DESAIN DIDAKTIS MATERI SUDUT UNTUK SISWA MTS BERDASARKAN LEARNING OBSTACLE. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
