 | Up a level |
Abdul Rosid, - (2019) PELATIHAN TIPE SCAFFOLDING UNTUK GURU DALAM PENGEMBANGAN LKS PRAKTIKUM INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI LAJU REAKSI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abhisatya Amrih Raharja, - (2019) ANALISIS HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN KOGNITIF DAN PERSEPSI SISWA TERHADAP KEPEDULIAN LINGKUNGAN MELALUI IMPLEMENTASI PROBLEM-BASED LEARNING PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alfred Tobok Siahan, - (2019) PEMBELAJARAN ADI TENTANG HASIL KALI KELARUTAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alfred Tobok Siahan, - (2019) PEMBELAJARAN ADI TENTANG HASIL KALI KELARUTAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Amaliyyah Mahmudah, - (2019) PERBANDINGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER, THREE-TIER DAN FOUR-TIER MULTIPLE CHOICE DALAM MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Amirul Adnin, - (2019) PENGEMBANGAN PRAKTIKUM PEMURNIAN BIOETANOL DENGAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA PADA MATERI MINYAK BUMI KELAS XI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Atep Rian Nurhadi, - (2019) DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN KONTEKS PELUMAS MEDIA MAGNETIK UNTUK MENGEMBANGKAN VIEW OF NATURE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY (VNOST) PESERTA DIDIK SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Citra Oktasari, - (2019) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KIMIA PADA MATERI HIDROKARBON DENGAN MENGGUNAKAN METODE 4S TMD UNTUK MENGEMBANGKAN KNOWLEDGE BUILDING ENVIRONMENT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Deba Muhardias, - (2019) PENGEMBANGAN DESAIN DAN IMPLEMENTASI PRAKTIKUM BERBASIS SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING AND MATHEMATICS (STEM) PADA PEMBUATAN GULA CAIR DARI LIMBAH KULIT SINGKONG (MANIHOT ESCULENTA) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Derry Priatna, - (2019) PENGARUH IMPLEMENTASI ASESMEN FORMATIF THINK-PAIR-SHARE DENGAN FEEDBACK TERHADAP HABITS OF MIND DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dewi Puji Astuti, - (2019) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KIMIA BERBASIS SETS PADA POKOK BAHASAN LARUTAN PENYANGGA MENGGUNAKAN METODE 4S-TMD UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dian Mustikasari, - (2019) DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN DYE SENSITIZED SOLAR CELLS UNTUK PENGUATAN VIEW OF NATURE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY MAHASISWA CALON GURU KIMIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Diana Susanti, - (2019) PEMBELAJARAN ADI TENTANG HASIL KALI KELARUTAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dilla Mulya Pratiwi, - (2019) PEMETAAN KONSEP DAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) HIDROLISIS GARAM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dwi Gunarti, - (2019) PERANCANGAN ALAT DAN PROSEDUR PRAKTIKUM PENGARUH LUAS PERMUKAAN TERHADAP LAJU PELARUTAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Elza Rachman Panca Priyanda, - (2019) DESAIN DIDAKTIS PADA TOPIK MATERIAL SENG OKSIDA BERUKURAN NANO UNTUK PENGUATAN VIEW OF NATURE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fitriatul Hasanah, - (2019) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KIMIA BERBASIS SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY (SETS) PADA MATERI POKOK HIDROKARBON DAN MINYAK BUMI DENGAN METODE 4S TMD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Geby Riyanti Utami, - (2019) Pengembangan Tes Diagnostik Two-tier Multiple Choice Berbasis Komputer Untuk Mengurangi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Ikatan Kimia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hanifah Kurnia Muchtar, - (2019) PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN LITERASI KIMIA SISWA SMA PADA MATERI LARUTAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Imas Aisah, - (2019) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KIMIA PADA MATERI SISTEM KOLOID MENGGUNAKAN METODE 4S TMD BERBASIS KNOWLEDGE BUILDING ENVIRONMENT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Iva Alfiani Zakiah, - (2019) PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA PADA MATERI TITRASI KONVENSIONAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lailan Sari Siregar, - (2019) DESAIN PEMBELAJARAN POLIMER MENGGUNAKAN MODEL READ, ANSWER, DISCUSS, EXPLAIN DAN CREATE (RADEC) BERBASIS GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENGEMBANGKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KREATIVITAS SISWA SMK PADA PEMBUATAN BIOPLASTIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Maulana Yusuf, - (2019) PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN OTENTIK UNTUK MENILAI PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA TOPIK TERMOKIMIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mia Lektriani, - (2019) IMPLEMENTASI PROJECT BASED LEARNING (PjBL) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KREATIVITAS SISWA PADA MATERI SEL ELEKTROLISIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nilam Suri Rahmayani, - (2019) PENGEMBANGAN DESAIN PRAKTIKUM NANOTEKNOLOGI DYE-SENSITIZED SOLAR CELLS (DSSC) BERBASIS INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN LITERA,m.SI SAINS SISWA SMA XI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Novi Daniyanti, - (2019) PEMBELAJARAN SHARING DAN JUMPING TASK PADA MATERI ASAM-BASA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOLABORATIF SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Oktri Lestari, - (2019) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KIMIA PADA MATERI LAJU REAKSI MENGGUNAKAN METODE 4S TMD (Four Steps Teaching Material Development) DENGAN PENDEKATAN SETS (Science, Environment, Technology, and Society) UNTUK MEMBANGUN LITERASI SAINS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
RISVAYANI, - (2019) PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN KONTEKS SOCIOSCIENTIFIC ISSUES PADA MATERI KELARUTAN DAN TETAPAN HASIL KALI KELARUTAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KIMIA SISWA KELAS XI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahmawati Dwi Pratiwi, - (2019) PENGEMBANGAN DESAIN PRAKTIKUM BERBASIS STEM PADA PEMBUATAN PASTA GIGI DARI CANGKANG TELUR AYAM DALAM MATERI KOLOID UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Riana Antika Amahoroe, - (2019) PENGEMBANGAN DESAIN PRAKTIKUM BERBASIS STEM PADA PEMBELAJARAN FERMENTASI MELALUI PEMBUATAN TEMPE DARI BIJI NANGKA (Artocarpus heterophyllus) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Salmawati, - (2019) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ASAM BASA BERBASIS PENDEKATAN SCIENTIFIK UNTUK SMK PROGRAM KEAHLIAN KEPERAWATAN DENGAN METODE FOUR STEP, TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT (4S TMD). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sifa Nurrohmah, - (2019) PEMBELAJARAN KOLABORATIF SHARING DAN JUMPING TASK PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT UNTUK MENGIDENTIFIKASI KETERAMPILAN KOLABORASI DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Vivi Seftari, - (2019) DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN ISOLASI GRAFENA UNTUK PENGUATAN VIEW OF NATURE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY PESERTA DIDIK SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yuli Verawati, - (2019) IMPLEMENTASI DESAIN PEMBELAJARAN SHARING DAN JUMPING TASK PADA MATERI HIDROLISIS GARAM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOLABORATIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
