 | Up a level |
Arianingsih, Anisa (2014) ANALISIS KESALAHAN PERSEPSI DAN PELAFALAN CHOO’ON DAN SOKUON PADA PEMBELAJAR BAHASA JEPANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Arni, Rita (2014) PENGGUNAAN IRAI HYOUGEN BERDASARKAN TINGKATAN LAWAN BICARA PADA PEMBELAJAR BAHASA JEPANG : mahasiswa Tingkat III Jurusan Sastra Jepang Universitas Bung Hatta Tahun Akademik 2012/2013. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fauzzia, Willma (2014) EFEKTIVITAS TEKNIK ROLE PLAY DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PERCAKAPAN BAHASA JEPANG : Studi Quasi Eksperimen Terhadap Mahasiswa Jurusan Manajemen Perhotelan Pushkom Internasional Bandung Tahun Akademik 2013/2014. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fitrati, Rekha Della (2014) “UNGKAPAN AJAKAN DALAM BAHASA JEPANG DAN BAHASA INDONESIA” : Satu Kajian Makna. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hadiyani, Astiya (2014) ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN BUNYI BAHASA JEPANG PADA PENUTUR BAHASA SUNDA. S2 thesis, Univeritas Pendidikan Indonesia.
Herliawati, Eulis (2014) PENDEKATAN INDUKTIF DALAM PEMBELAJARAN TATA BAHASA JEPANG : Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI IPA I SMAN I Sumedang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mardani, Desak Made Sri (2014) MODEL TES DIAGNOSTIK MENYIMAK BAHASA JEPANG BAGI PENUTUR BAHASA INDONESIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Meisa, Wistri (2014) ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KEIGO PADA PEMBELAJAR BAHASA JEPANG : Studi Deskriptif pada Mahasiswa Tingkat III Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Ajaran 2012/2013). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pratamawati, (2014) ANALISIS ASPEK VERBA YANG TERDAPAT DALAM BAHAN AJAR BAHASA JEPANG TINGKAT MENENGAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Puspitasari , Rianny (2014) UNGKAPAN PENGANDAIAN ～と; ～ば; ～たら; ～ならDALAM BAHASA JEPANG DAN PADANANNYA DALAM BAHASA INDONESIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putra, Jeni (2014) STRATEGI TINDAK TUTUR PERMOHONAN PEMBELAJAR BAHASA JEPANG TINGKAT MAHIR : Kajian Komparatif Dengan Penutur Asli. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putri, Intan Dwi Dahidi (2014) EFEKTIVITAS TEKNIK JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN DOKKAI PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA TAHUN AKADEMIK 2013/2014. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahmalina, Reny (2014) KONTRASTIVITAS MAKNA KATA KOWAI DAN OSOROSHII DALAM BAHASA JEPANG DENGAN KATA TAKUT DALAM BAHASA INDONESIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Saymsudin, Bambang (2014) Analisis Pengaruh Minat Terhadap Kemampuan Mahasiswa di Sekolah Tinggi Pariwisata Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Suryadi, Yudi (2014) KAJIAN MORFOSEMANTIS RA-NUKI KOTOBA DALAM PERCAKAPAN DRAMA JEPANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Titirloloby, Alfin (2014) PEMBELAJARAN SAKUBUN MELALUI TEKNIK PENGELOMPOKAN IDE (CLUSTERING) : Studi Eksperimen Terhadap Mahasiswa Semester Vi Tahun 2012-2013 Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Bahasa Dan Seni Universitas Negeri Manado. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Widiawati, Dewi (2014) EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS IT DENGAN GAME BUBBLE DOUSHI DALAM UPAYA PENINGKATAN PENGUASAAN PERUBAHAN KATA KERJA BAHASA JEPANG : Studi Ekperimen Terhadap Siswa Kelas XI IPA SMAN I Lembang Tahun Ajaran 2013-2014. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yanti, Maria Octora (2014) EFEKTIVITAS THINK-ALOUD STRATEGY DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN DOKKAI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
