 | Up a level |
AMANDA MAHARANI, - (2024) ANALISIS KESANTUNAN BERBAHASA KREATOR KONTEN DALAM MEDIA SOSIAL YOUTUBE SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BUKU PANDUAN BAGI YOUTUBER. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Agus Setiadi, - (2024) PENGEMBANGAN KAMUS BIPA TEMATIK KESINTASAN BERBASIS PENDEKATAN KOMUNIKATIF BERBANTUAN APLIKASI DIGITAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aisha Amin Ibrahim, - (2024) PEMBELAJARAN MEMBACA NYARING BIPA DASAR BAGI PENUTUR BAHASA ARAB DENGAN MODEL RADEC (READ, ANSWER, DISCUSS, EXPLAIN, CREATE). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anindya Putri Lesmana, - (2024) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERMUATAN MULTIKULTURAL UNTUK PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERPEN DENGAN MEDIA STORY BOARD DI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hazhiyah Fildzah Nurramdhani, - (2024) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL SIMAK-TULIS BIPA ARAS MADYA DENGAN PENDEKATAN TASK-BASED BERBASIS GASTRONOMI NUSANTARA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Henni Julia Citra Sitorus, - (2024) ALIH WAHANA LEGENDA MALIN KUNDANG KE DALAM NOVEL FIKSI FANTASI BERBASIS PROFIL PELAJAR PANCASILA SEBAGAI BAHAN PENGAYAAN LITERASI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Inami Tawaqal Imani Noers, - (2024) PENGMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN VAK (Visual, Audiovisual, Kinestetik) MELALUI MEDIA POWTOON DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS IKLAN UNTUK SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Irsyad Thoriq Habibi, - (2024) HUBUNGAN EKOSISTEM DAN MANUSIA DALAM ANTOLOGI PUISI HUJAN BULAN JUNI SERTA PEMANFAATANNYA DALAM PENYUSUNAN KOMIK EDUKASI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Keken Wulansari, - (2024) PENGEMBANGAN MODUL DIGITAL MEMBACA TEKS BIOGRAFI BERMUATAN INDUSTRI KREATIF BERANCANGAN ICARE UNTUK SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lisa Nur Liyana, - (2024) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL MENULIS TEKS DESKRIPSI BERMUATAN KEARIFAN LOKAL DENGAN MODEL MULTILITERASI UNTUK SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Milya Febrirurahmy Asri, - (2024) PENGEMBANGAN MODUL AJAR DIGITAL BERMUATAN KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI PADA SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nadila Dwi Utami, - (2024) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN MEDIA CANVA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI DI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nanda Gultom, - (2024) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL FONOLOGI DENGAN TEKNIK SHADOWING BAGI PEMELAJAR BIPA KOREA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nelita Indah Islami, - (2024) PENGEMBANGAN MODEL SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) MELALUI PENGUATAN LITERASI INFORMASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI DI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nina Amalia Nurichsania, - (2024) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL SIMAK-WICARA BIPA BERMUATAN PERCAKAPAN REAL-LIFE DENGAN METODE AUDIOLINGUAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ray Ardi Putra, - (2024) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL KETERAMPILAN BERBICARA BIPA 1 BERDASARKAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF BAGI OLAHRAGAWAN MANCANEGARA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Regina Kartika Ayu, - (2024) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL MEMBACA KRITIS BERANCANGAN MODEL ARCS (ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION) DENGAN PENGUATAN KONSEP MEMBACA LOGIS UNTUK SISWA SETARA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Reza Khaidar Achmad, - (2024) PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN MENULIS CERITA PENDEK DENGAN MEMANFAATKAN GIM VIDEO UNTUK SISWA SMA, MAHASISWA, DAN UMUM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Salis Hilda Yoviyani, - (2024) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL FONETIK BAHASA INDONESIA BERANCANGAN SOUND ASSOCIATION BAGI PEMELAJAR BIPA ARAB TINGKAT DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Vania Maherani, - (2024) PENGEMBANGAN KONTEN PENGENALAN BUDAYA INDONESIA BERANCANGAN KEARIFAN LOKAL BERMEDIA WEBSITE BAGI PEMELAJAR BIPA PROGRAM IMMERSION. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
