 | Up a level |
Abadan, Zulfah Istiqomah (2014) PENERAPAN PENDEKATAN SOCRATIC DIALOGUE UNTUK MELIHAT PROFIL KETERAMPILAN BERTANYA SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Agusta, Rosa Nika (2014) PENERAPAN METODE PROYEK PADA POKOK BAHASAN MOMENTUM DAN IMPULS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alami, Yasni (2014) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR UNTUK MEMINIMALKAN MISKONSEPSI WUJUD ZAT PADA SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Amatulloh, Nida Uddini (2014) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN MENGETAHUI PROFIL STUDY APPROACHES FISIKA SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anggraeni, Anggraeni (2014) PERANCANGAN DAN FABRIKASI PROTOTYPE PEMANDU GELOMBANG OPTIK BERSTRUKTUR PLANAR MENGGUNAKAN POLIMER. S1 thesis, Univeritas Pendidikan Indonesia.
Anwar, Nafidh (2014) PROFIL KEMAMPUAN INKUIRI DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN STRATEGI TEACHING LEARNING SEQUENCES DALAM INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI GAYA GESEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ayu Wianti, Wiwin (2014) PENERAPAN PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNINGUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Diyanti, Ai (2014) INTERPRETASI STRUKTUR GEOLOGI BAWAH PERMUKAAN DAERAH LEUWIDAMAR BERDASARKAN ANALISIS SPEKTRAL DATA GAYABERAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ekawati, Hanifah (2014) PENERAPAN PBL BERBANTUAN BLOG UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAN KONSEP BESARAN DAN PENGUKURAN SERTA PROFIL KARAKTER DISIPLIN, TANGGUNG JAWAB, KERJA SAMA DAN KOMUNIKASI SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fandianto, Hendri (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMAHAMAN KONSEP GERAK SISWA SMP MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN ILMIAH. S1 thesis, Universitas pendidikan indonesia.
Fu'adah, Annisa Tsamrotul (2014) ANALISIS SPASIAL KETERSEDIAAN AIR TANAH DI WILAYAH BANDUNG DENGAN MENGGUNAKAN METODE NERACA AIR THORNTHWAITE-MATTER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Giantika, Haerani (2014) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS FENOMENA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ginanjar, Gun Gun (2014) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hasanah, Eneng (2014) PENGARUH PENAMBAHAN MgO TERHADAP KONDUKTIVITAS IONIK KERAMIK CSZ UNTUK ELEKTROLIT PADAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hermansyah, - (2014) PENERAPAN MODEL LEVELS OF INQUIRY BERBANTUAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN FISIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hidayatulloh, Rahmat (2014) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA UNTUK MEMINIMALISIR MISKONSEPSI FISIKA SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lestari, Aryanti (2014) Analisis Scientific Reasoning Dalam Penerapan Pendekatan Levels Of Inquirypada Pokok Bahasan Optik. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lili, - (2014) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII A SMPN 1 TIRTAJAYA KARAWANG MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA MATERI PENGUKURAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Marliawati, Hanny (2014) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PICTORIAL RIDDLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Maryanti, Maya (2014) PENERAPAN PENDEKATAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN SCIENTIFIC REASONING SISWA SMP PADA MATERI KALOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mulyani, Sri (2014) PENGGUNAAN OPEN-GUIDED INQUIRY WORKSHEET DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEGIATAN OSEAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mulyatun, Siti (2014) PENERAPAN STRATEGI KONFLIK KOGNITIF BERBANTUAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PADA MODEL PEMBELAJARAN BERORIENTASI PERUBAHAN KONSEPTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MENURUNKAN KUANTITAS SISWA YANG MISKONSEPSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
NOURDIANA, SOVIAN (2014) VISUALISASI TIGA-DIMENSI DAN KARAKTERISASI STRUKTUR REKAHAN BATUAN RESERVOIR GEOTHERMAL PADA SUMUR KMJ 11 LAPANGAN PANAS BUMI KAMOJANG JAWA BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Naziah, Fitriyatin (2014) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INDUKTIF DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP. S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.
Nibrassari, Ratih (2014) PENGEMBANGAN DAN PENGGUNAAN MULTIMEDIA SIMULASI KOMPUTER TOPIK USAHA DAN ENERGI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nugraha, Gumilar Utamas (2014) METODE RESISTIVITAS KONFIGURASI WENNER UNTUK MENGANALISIS ALIRAN REMBESAN (SEEPAGE) DI BENDUNG ALAM WAE ELA, AMBON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurhabibah, Endah (2014) Penggunaan Strategi π-log Berbasis Habits of Mind untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Fisika dan Mengetahui Profil Self Regulated Thinking Siswa SMP pada Pembelajaran Gerak Benda. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurlaela, Ela (2014) PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN ACHIEVEMENT SISWA SMP PADA POKOK BAHASAN KALOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurudin, Asep (2014) PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurzaman, Iyus (2014) PENINGKATAN KONSISTENSI REPRESENTASI DAN KONSISTENSI ILMIAH SISWA SMA PADA MATA PELAJARAN FISIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Opi Ceisar, Aprianti (2014) PEMBELAJARAN IPBA BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
PANDU AYUDIA ASIH, - (2014) ANALISIS BUKU TEKS PELAJARAN FISIKA SMA PADA TOPIK KALOR BERDASARKAN KESEIMBANGAN ASPEK ASPEK LITERASI SAINS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Peni, - (2014) PENERAPAN TEKNIK PENILAIAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN FISIKA KELAS XI:Penelitian Deskriptif Terhadap Kelas XI Salah Satu SMA Negeri Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pratama, Anggara Bayu (2014) PENERAPAN MODEL PEMBANGKIT ARGUMEN DENGAN METODE INVESTIGASI SAINS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI SISWA PADA MATERI KALOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
RACHMAT WIJAYA, HARI (2014) PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI IPBA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
RAHMAN, IKHSAN KHAIRU (2014) PENERAPAN PENDEKATAN STS PADA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ramadhan, Imam Akbar (2014) PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN KAITANNYA DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS SISWA SMA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ramadhan, Tiksna Bayu (2014) RE-EVALUASI KRITERIA VISIBILITAS HILAL DI INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN DATA PENGAMATAN HILAL DI INDONESIA DAN INTERNASIONAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rohmah, Susan Ferdianti (2014) PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMA DALAM MATERI ELASTISITAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ryan, Mukhamad (2014) PROFIL KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI READING INFUSION DAN PENGGUNAAN SOCRATIVE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
SIHOTANG, IWAN YANDIKA (2014) PENENTUAN ORIENTASI BIDANG SESAR MENGGUNAKAN FOCAL MECHANISM HIPOSENTER GEMPA MIKRO LAPANGAN PANASBUMI “GAMMA”. S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.
Samudra, Tryas (2014) PROFIL RESPON DAN AKTIVITAS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS HYPOTHETICAL LEARNING TRAJECTORY (HLT). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sasmita, Juwansyah (2014) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PEMBANGKIT ARGUMEN MENGGUNAKAN METODE INVESTIGASI SAINS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA SMP PADA MATERI CAHAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sugiarti, Tiar (2014) PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN FISIKA SMA. S1 thesis, Univeritas Pendidikan Indonesia.
Suherman, Meganita (2014) PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN “π-log”UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PERUBAHAN FISIKA DAN MEMBANGUN SIKAP JUJUR, KOMUNIKATIF, SERTA KERJASAMA SISWA SMP SIKAP JUJUR, KOMUNIKATIF, SERTA KERJASAMA SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sukma Ginanjar, Wahyu (2014) PENERAPAN MODEL ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI ILMIAH SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sutrisno, Asep Dedy (2014) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MEMINIMALISASI MISKONSEPSI PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tama, Luqman Nur Hikmatul Eka (2014) PROFIL TINGKAT PENALARAN DAN PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE MENGGUNAKAN RANKING TASK EXERCISE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Umi Hanni, Ismi (2014) PENGARUH PENDEKATAN QUANTUM LEARNING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wahidah, Rifa Syarifatul (2014) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MEMINIMALISIR MISKONSEPSI HUKUM NEWTON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yana, Ramli (2014) PENGARUH PENERAPAN METODE SCIENTIFIC TERHADAP LITERASI SAINS SISWA SMP PADA TOPIK POLUSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yanna, Rima and UNSPECIFIED (2014) PENDUGAAN PATAHAN DAN STRUKTUR GEOLOGI BAWAH PERMUKAAN DAERAH JAWA BARAT BERDASARKAN ANALISIS DATA GAYABERAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
