Items where Division is "Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa Indonesia S-3" and Year is 2015

A

Attas, Siti Gomo (2015) PROSES PENCIPTAAN GAMBANG RANCAG DALAM KONTEKS, FUNGSI, MAKNA, DAN MODEL PELATIHAN DI MASYARAKAT. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

G

Gloriani, Yusida (2015) NILAI SOSIAL DAN NILAI BUDAYA PADA KAKAWIHAN KAULINAN BARUDAK LEMBUR DI KABUPATEN KUNINGAN SERTA INTERNALISASI NILAINYA DI SEKOLAH DASAR. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

Hendaryan, R. (2015) EKSPRESI KESANTUNAN DALAM TUTURAN BAHASA INDONESIA OLEH PENUTUR DWIBAHASAWAN SUNDA-INDONESIA. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hoerudin, Cecep wahyu (2015) Model Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Pengantar pada Pendidikan Harmoni dan Implikasinya terhadap Bahan Ajar Bahasa Indonesia : Studi Kualitatif Penggunaan Bahasa Pengantar Pendidikan Harmoni Tingkat Sekolah Dasar di Palu, Poso, dan Tentena Sulawesi Tengah. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

L

Lisnawati, Iis (2015) PENGGUNAAN STRATEGI BELAJAR BAHASA DENGAN PENGUATAN EFIKASI DIRI BAGI PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA FORMAL : Studi Kuasieksperimen pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Siliwangi Tasikmalaya). eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

Mulyanto, Abus (2015) MODEL EKSPRESI NONVERBAL MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA DAN SATRA INDONESIA SERTA PEMANFAATANNYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

Setiawan, - (2015) PENGEMBANGAN MODEL KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASLI BAHASA JERMAN MELALUI LMS BERBASIS MOODLE. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Silaswati, Diana (2015) Model Analisis Wacana Kritis dalam Pengkajian Dwilogi Novel Saman dan Larung Karya Ayu Utami untuk Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Menganalisis Wacana Berideologi Feminisme. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sudrajat, Rochmat Tri (2015) MODEL PEMBELAJARAN SISWA AKTIF (STUDENT ACTIVE LEARNING) BAGI PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI SISWA SMP DI KABUPATEN BANDUNG BARAT. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sulasyati, E. (2015) TRADISI HAJAT LEMBUR AMPIH PARE DI KECAMATAN SITURAJA KABUPATEN SUMEDANG DAN PEMANFAATANNYA UNTUK MEMBUAT MODEL PELESTARIAN TRADISI LISAN PADA MASYARAKAT. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sumarti, - (2015) STRATEGI TINDAK TUTUR DIREKTIF GURU DAN RESPONS WARNA AFEKTIF SISWA(Kajian Pragmatik dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP Bandar Lampung). eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Susanti, Elvi (2015) ANALISIS WACANA KRITIS: HEGEMONI MEDIA SOSIAL TWITTER MENGENAI ISU-ISU NASIONAL DI INDONESIA DAN IMPLIKASINYA PADA MATA KULIAH ANALISIS WACANA DI PERGURUAN TINGGI. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Y

Yuliyawati, Sri Nur (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA YANG SELARAS DENGAN KOMPETENSI LULUSAN DAN KOMPETENSI DUNIA INDUSTRI BAGI JURUSAN NONREKAYASA POLITEKNIK. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.