PERKEMBANGAN KESENIAN GOONG RENTENG EMBAH BANDONG KECAMATA ARJASARI KABUPATEN BANDUNG PADA TAHUN 1983-2004

    Karimudin Keri Ahmad, - (2011) PERKEMBANGAN KESENIAN GOONG RENTENG EMBAH BANDONG KECAMATA ARJASARI KABUPATEN BANDUNG PADA TAHUN 1983-2004. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Skripsi ini berjudul “Perkembangan Kesenian Goong Renteng Embah Bandong Kecamatan Arjasari Kabupaten Bandung Pada Tahun 1983-2004. (Suatu Tinjauan Pelestarian Nilai-Nilai Budaya Lokal)”. Adapun masalah yang diangkat dalam skripsi ini adalah Bagaimanakah perkembangan kesenian Goong Renteng Embah Bandong di Kecamatan Arjasari pada tahun 1983-2004 Permasalahan tersebut dituangkan dalam bentuk pertanyaan pokok sebagai berikut, (1) Bagaimana latar belakang lahirnyakesenian Goong Renteng Embah Bandong?, (2) Bagaimana kondisi kesenian Goong Renteng Embah Bandong pada tahun 1983-2004?, (3) Bagaimana peran masyarakat dan pemerintah daerah dalam menyesuaikan dan mempertahankan kesenian tradisional Goong Renteng Embah Bandong di Kecamatan Arjasari?, (4) Bagaimana Modernisasi dan globalisasi mempengaruhi perkembangan kesenian Goong Renteng Embah Bandong ?. Dalam penyusunan skripsi ini, penulis menggunakan metode penelitian historis, yang meliputi langkah-langkah seperti heuristik, kritik, interpretasi, dan historiografi. Selain itu, dalam mengkaji permasalahan yang diteliti, penulis menggunakan pendekatan interdisipliner yaitu dengan dibantu oleh ilmu sosiologi dan antropologi. Kesenian Goong Renteng Embah Bandong di Kecamatan Arjasari Kabupaten Bandung ini merupakan kesenian tradisional yang diturunkan dari beberapa generasi. Para pemain dari kesenian ini pada umumnya bermata pencaharian sebagai petani dan pedagang. Dalam perkembangannya kesenian ini mengalami pasang surut.Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat diperoleh informasi bahwa perkembangan kesenian Goong Renteng Embah Bandong ternyata tidak terlepas dari suatu perubahan. Perubahan yang terjadi lebih mengarah pada mundurnya eksistensi kesenian ini. Perubahan tersebut disebabkan oleh faktor-faktor yang menghambat perkembangannya. Adapun faktor penghambat yaitu untuk menggelar pertunjukan kesenian ini dalam acara hajatan atau selamatan memerlukan biaya yang tidak sedikit. Orang yang akan mempertunjukan harus melewati permohonan dari kuncen dengan syarat sesajen yang telah disediakan. Sesajen ini membutuhkan biaya yang cukup besar. Mahalnya suatu pertunjukan membuat sedikitnya orang-orang mengadakan pertunjukan Goong Reteng Embah Bandong. Hanya orang-orang tertentu yang dapat menyelenggarakan pertunjukan Goong Renteng Embah Bandong. Selain itu, pengaruh globalisasi yang memunculkan budaya modern dengan bentuk kesenian-kesenian modern menambah pengaruh terhadap Perkembangan kesenian Goong Renteng Embah bandong. Dari uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa terjadinya pasang-surut dalam perkembangan kesenian goong Renteng Embah Bandong disebabkan oleh berbagai faktor, baik internal maupun eksternal.

    [thumbnail of 3_daftar_isi.pdf] Text
    3_daftar_isi.pdf

    Download (388kB)
    [thumbnail of 4_bab_i.pdf] Text
    4_bab_i.pdf

    Download (429kB)
    [thumbnail of 5_bab_ii.pdf] Text
    5_bab_ii.pdf

    Download (429kB)
    [thumbnail of 6_bab_iii.pdf] Text
    6_bab_iii.pdf

    Download (509kB)
    [thumbnail of 7_bab_iv.pdf] Text
    7_bab_iv.pdf

    Download (1MB)
    [thumbnail of 8_bab_v.pdf] Text
    8_bab_v.pdf

    Download (198kB)
    [thumbnail of 9_daftar_pustaka.pdf] Text
    9_daftar_pustaka.pdf

    Download (325kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: Ayi Budi Pandosa : 5992658
    Uncontrolled Keywords: Kesenian, Goong Renteng Embah Bandong, Goong
    Subjects: > NX Arts in general
    Divisions: Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Sejarah
    Depositing User: Zydan Naufal Musyaffa
    Date Deposited: 28 Jul 2023 09:42
    Last Modified: 28 Jul 2023 09:42
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/95463

    Actions (login required)

    View Item View Item