Hega Nurazizah, - (2023) MANAJEMEN PEMBINAAN DISIPLIN PEMBELAJARAN DARING MAHASISWA MILENIAL PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PENDIDIKAN FIP UPI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
T_ADPEN_2002134_Title.pdf Download (357kB) |
|
Text
T_ADPEN_2002134_Chapter1.pdf Download (207kB) |
|
Text
T_ADPEN_2002134_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
|
Text
T_ADPEN_2002134_Chapter3.pdf Download (304kB) |
|
Text
T_ADPEN_2002134_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (374kB) |
|
Text
T_ADPEN_2002134_Chapter5.pdf Download (88kB) |
|
Text
T_ADPEN_2002134_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen pembinaan disiplin pembelajaran daring mahasiswa milenial Prodi Administrasi Pendidikan FIP UPI. Peneliti menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan kualitatif deskriptif.Peneliti menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumentsi. Hasil penelitian menunjukan 1) rencana program tidak secara khusus memasukan program pendisiplinan, 2) pengorganisasian dilakukan dengan situasi kelas yang kompetitif, 3) upaya disiplin pembelajaran yang dilakukan dosen dengan penetapan aturan, pembiasaan, apresiasi mahasiswa, dan pemberian hukuman 4) hasil pengawasan tidak ada mahasiswa yang melakukan pelanggaran yang dapat mengganggu proses pembelajaran. Mahasiswa merespon dengan baik namun terdapat hambatan yang dialami diantaranya hambatan secara teknis dan lingkungan.
Item Type: | Thesis (S2) |
---|---|
Additional Information: | Link Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=en&user=e-24aswAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing Endang Herawan: 5995295 Diding Nurdin: 5995269 |
Uncontrolled Keywords: | manajemen pembinaan, disiplin pembelajaran, pembelajarandaring, generasi milenial |
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan |
Depositing User: | Hega Nurazizah |
Date Deposited: | 17 Feb 2023 01:39 |
Last Modified: | 17 Feb 2023 01:39 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/88544 |
Actions (login required)
View Item |