TUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR ANTARA PROSES BELAJAR MENGAJAR MENGGUNAKAN MULTIMEDIA DENGAN PROSES BELAJAR MENGAJAR KONVENSIONAL PADA OPKR-50-011

    Deni Ahmad Isnaeni, - (2008) TUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR ANTARA PROSES BELAJAR MENGAJAR MENGGUNAKAN MULTIMEDIA DENGAN PROSES BELAJAR MENGAJAR KONVENSIONAL PADA OPKR-50-011. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini berawal dari adanya kebutuhan variasi dalam pembelajaran oleh pendiklat
    dalam kelas terutama model pembelajaran. Masih banyaknya hasil belajar peserta diklat
    pada mata mata diklat kompetensi perbaikan sistem pengapian yang d.bawah kettmtasan
    ?<70) menjadi salah satu pendorong untuk menerapkan model pembelajaran multimedia
    dalam model pembelajaran mata diklat Kompetensi perbaikan sistem P^fP^^ntuk
    itu telah diteliti mengenai penerapan model pembelajaran multimedia pada mata diklat
    perbaikan sistem pengapian. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran
    ientang perbedaan rata-rata peningkatan hasil belajar antara peserta diklat yang
    mendapafcan model pembelajaran multimedia dan peserta diklat yang mendapatican
    model pembalajaran konvensional. Metode penelitian yang digunakan adalah metode
    kuasi eLperimen, dengan obyek penelitian kelas II SMK Negen 8Bandung Sampe
    penelitianldalah 31 peserta diklat pada kelas kontrol dan 30 peserta diklat pada kelas
    eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan hasil belajar pada kelas
    eksperimen lebih tinggi dengan rata-rata pencapaian N-Gain 71,3% dibandingkan dengan
    keTkontrol dengan rata-rata pencapaian N-Gain 42,3%. Hasil mi -nunjukkan, bdm«
    terdapat perbedaan peningkatan hasil belajar yang signifikan antara peserta diklat kelas
    ekperimen yang belajar dengan model pembelajaran multimedia dibandingkan dengan
    kelas kontrol yang belajar dengan model pembelajaran konvensional.
    KataKunci: Komparasi, Multimedia, Konvensional.

    [thumbnail of STM_012181_Title.pdf] Text
    STM_012181_Title.pdf

    Download (390kB)
    [thumbnail of STM_012181_Chapter 1.pdf] Text
    STM_012181_Chapter 1.pdf

    Download (421kB)
    [thumbnail of STM_012181_Chapter 2.pdf] Text
    STM_012181_Chapter 2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of STM_012181_Chapter 3.pdf] Text
    STM_012181_Chapter 3.pdf

    Download (699kB)
    [thumbnail of STM_012181_Chapter 4.pdf] Text
    STM_012181_Chapter 4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (434kB)
    [thumbnail of STM_012181_Chapter 5.pdf] Text
    STM_012181_Chapter 5.pdf

    Download (56kB)
    [thumbnail of STM_012181_Appendix.pdf] Text
    STM_012181_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (3MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: KataKunci: Komparasi, Multimedia, Konvensional.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri > Jurusan Pendidikan Teknik Mesin
    Depositing User: ragil al mabrur
    Date Deposited: 04 Aug 2023 06:40
    Last Modified: 04 Aug 2023 06:40
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/87138

    Actions (login required)

    View Item View Item