FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB STRES PADA SISWA SMA: penelitian deskriptif terhadap siswa sman 5 bandung tahun pelajaran 2006/2007

Yulianto Raharjo, - (2007) FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB STRES PADA SISWA SMA: penelitian deskriptif terhadap siswa sman 5 bandung tahun pelajaran 2006/2007. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_PPB_993820_Title.pdf

Download (55kB)
[img] Text
S_PPB_993820_Abstract.pdf

Download (159kB)
[img] Text
S_PPB_993820_Table_of_content.pdf

Download (106kB)
[img] Text
S_PPB_993820_Chapter1.pdf

Download (443kB)
[img] Text
S_PPB_993820_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (2MB)
[img] Text
S_PPB_993820_Chapter3.pdf

Download (311kB)
[img] Text
S_PPB_993820_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (665kB)
[img] Text
S_PPB_993820_Chapter5.pdf

Download (265kB)
[img] Text
S_PPB_993820_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (210kB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Stress dapat dialami oleh setiap individu, tidak terkecuali remaja yang memiliki tugas sebagai seorang pelajar. Stress yang dialami siswa dapat timbul dari berbagai sumber. Selain berasal dari lingkungan keluarga, stress yang mereka alami dapat pula bersumber dari lingkungan sekolah, lingkungan masyarakat, atau bahkan bersumber dari dirinya sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mencari faktor-faktor apa saja yang sekiranya dapat menjadi penyebab seorang pelajar Sekolah Menengah Atas Negeri 5 Bandung Tahun Pelajaran 2006/2007 mengalami stres. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala sikap dengan bentuk forced choice (ya — tidak). Hasil yang didapat menunjukan stresor yang dominan adalah aspek lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa tingginya tingkat stres dirumah dan disekolah merupakan hal tidak menguntungkan bagi siswa karena sbagian besar waktunya mereka habiskan dalam kedua lingkungan tersebut terutama di lingkungan sekolah dengan tingkat stres yang tinggi maka dapat disimpulkan bahwa mereka dapat terganggu secara akademis dan sosial sehingga diperlukan adanya upaya tersendiri untuk mereduksi tingkat stres yang tinggi tersebut baik itu di lingkungan rumah maupun dilingkungan sekolah.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: penyebab stres, siswa sma, lingkungan keluarga
Subjects: Q Science > Q Science (General)
Q Science > QP Physiology
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Psikologi dan Bimbingan
Depositing User: Nurul Aini Afandi
Date Deposited: 14 Nov 2022 07:38
Last Modified: 14 Nov 2022 07:38
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/84086

Actions (login required)

View Item View Item