SURVEY PROSES PEMBELAJARAN DAN EVALUASI PENDIDIKAN JASMANI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DI SMAN 1 CIKARANG UTARA DAN SMAN 1 KARANG BAHAGIA DIMASA PANDEMIK COVID-19

    Ahmad Diki Ramdani, - (2022) SURVEY PROSES PEMBELAJARAN DAN EVALUASI PENDIDIKAN JASMANI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DI SMAN 1 CIKARANG UTARA DAN SMAN 1 KARANG BAHAGIA DIMASA PANDEMIK COVID-19. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    ABSTRAK
    Di awal tahun 2020 ini, dunia dikagetkan dengan kejadian infeksi berat dengan
    penyebab yang belum diketahui, yang berawal dari laporan dari Cina kepada World
    Health Organization (WHO) terdapatnya 44 pasien pneumonia yang berat di suatu
    wilayah yaitu Kota Wuhan, Provinsi Hubei, China, tepatnya di hari terakhir tahun 2019
    Cina. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) mengeluarkan Surat
    Edaran dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 36962/MPK.A/HK/2020
    tertanggal 17 Maret 2020 tentang Pembelajaran secara Daring dan Bekerja dari Rumah
    dalam rangka Pencegahan Penyebaran Corona Virus Disease (COVID-19). Dengan
    adanya pembatasan interaksi, meliburkan sekolah dan mengganti proses Kegiatan
    Belajar Mengajar (KBM) dengan menggunakan sistem dalam jaringan (daring). Proses
    dan evaluasi pembelajaran secara daring tentunya memiliki kekurangan dan kelebihan.
    Kelebihan dari pembelajaran daring ini salah satunya dapat dilakukan dimana saja serta
    diwaktu yang cukup fleksibel, namun kekurangannya guru dan siswa jarang
    berinteraksi dan guru sulit mengontrol siswanya. Penelitian ini bertujuan untuk
    mengetahui atau menganalisi proses pembelajaran dan evaluasi pendidikan jasmani di
    SMAN 1 Cikarang Utara dan SMAN 1 Karang Bahagia dengan menggunakan media
    audio visual dimasa pandemikcovid-19. Metode yang digunakan adalah deskriptif
    kuantitatif dan responden pada penelitian ini ada guru PJOK di SMAN 1 Cikarang
    Utara dan SMAN 1 Karang Bahagia. Pengambillan data dilakukan dengan cara
    penyebaran kuisioner/angket kepada guru PJOK tentang proses pembelajaran dan
    evaluasi pembelajaran. Hasil daripenelitian ini menunjukan bahwa di dua sekolah
    tersebut mendapatkan hasil rata-rata tertingginya sehingga proses pembelajaran dan
    evaluasi pembelajaran pendidikan jasmani dimasa pandemik ini berjalan secara
    optimal.
    Kata kunci : proses pembelajaran, evaluasi, SMA, pendidikan jasmani, audio visual.

    ABSTRACT
    At the beginning of 2020, the world was shocked by the incidence of severe infections with
    unknown causes, which began with a report from China to the World Health Organization
    (WHO) that there were 44 severe pneumonia patients in an area, namely Wuhan City, Hubei
    Province, China, to be exact. on the last day of 2019 China. The Ministry of Education and
    Culture (Ministry of Education) issued a Circular from the Minister of Education and Culture
    Number: 36962/MPK.A/HK/2020 dated March 17, 2020 regarding Online Learning and
    Working from Home in the context of Preventing the Spread of Corona Virus Disease
    (COVID-19) . With restrictions on interaction, closing schools and replacing the teaching and
    learning process using an online system. The process and evaluation of online learning
    certainly has advantages and disadvantages. One of the advantages of online learning is that it
    can be done anywhere and at a fairly flexible time, but the drawback is that teachers and
    students rarely interact and teachers find it difficult to control their students. This study aims
    to determine or analyze the learning process and evaluation of physical education at SMAN 1
    Cikarang Utara and SMAN 1 Karang Bahagia using audio-visual media during the covid-19
    pandemic. The method used is descriptive quantitative and the respondents in this study were
    PJOK teachers at SMAN 1 Cikarang Utara and SMAN 1 Karang Bahagia. Data collection
    was carried out by distributing questionnaires/questionnaires to PJOK teachers about the
    learning process and learning evaluation. The results of this study indicate that the two schools
    received the highest average results so that the learning process and evaluation of physical
    education learning during this pandemic run optimally.
    Keywords: learning process, evaluation, high school, physical education, audio visual.

    [thumbnail of S_JKR_1702736_Title.pdf] Text
    S_JKR_1702736_Title.pdf

    Download (295kB)
    [thumbnail of S_JKR_1702736_Chapter1.pdf] Text
    S_JKR_1702736_Chapter1.pdf

    Download (192kB)
    [thumbnail of S_JKR_1702736_Chapter2.pdf] Text
    S_JKR_1702736_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (212kB)
    [thumbnail of S_JKR_1702736_Chapter3.pdf] Text
    S_JKR_1702736_Chapter3.pdf

    Download (294kB)
    [thumbnail of S_JKR_1702736_Chapter4.pdf] Text
    S_JKR_1702736_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (323kB)
    [thumbnail of S_JKR_1702736_Chapter5.pdf] Text
    S_JKR_1702736_Chapter5.pdf

    Download (45kB)
    [thumbnail of S_JKR_1702736_Appendix.pdf] Text
    S_JKR_1702736_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    Official URL: http://reposiroty.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: proses pembelajaran, evaluasi, SMA, pendidikan jasmani, audio visual.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    S Agriculture > SK Hunting sports
    Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
    Depositing User: ahmad diki ramdani
    Date Deposited: 27 Jul 2022 06:55
    Last Modified: 27 Jul 2022 06:55
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/75191

    Actions (login required)

    View Item View Item