KONTRIBUSI PROSES REKRUTMEN, SELEKSI, DAN PEMBERIAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA GURU

    Aam Muamar, - (2005) KONTRIBUSI PROSES REKRUTMEN, SELEKSI, DAN PEMBERIAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA GURU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Keberhasilan proses pendidikan di sekolah banyak dipengaruhi oleh kinerja guru
    dalam mengajar. Banyak faktor yang ikut menentukan baik buruknya kinerja guru.
    Salahsatunya adalah seberapa baik proses rekrutmen, proses seleksi dan pemberian
    kompensasi terhadap guru yang dilakukan pihak pengelola sekolah.
    Penelitian ini berusaha untuk melihat seberapa besar kontribusi proses rekrutmen,
    seleksi dan pemberian kompensasi terhadap kinerja guru, khususnya para guru yang ada di
    lingkungan sekolah-sekolah Muhammadiyah di Kota dan Kabupaten Bandung.
    Penelitin ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif dan metode survey serta teknik
    pengumpulan data melalui angket. Populasi dan sampel penelitian berjumlah 80
    responden, yang tersebar pada 48 sekolah Muhammadiyah dan beberapa Majlis
    Dikdasmen Muhammadiyah yang ada di Kota dan Kab. Bandung.
    Hasil penelitian menunjukan, bahwa proses rekrutmen guru di sekolah
    Muhammadiyah masuk kategori sedang, sedangkan proses seleksi dan pemberian
    kompensasi masuk kategori cukup baik, sementara kinerja guru cukup cukup baik.
    Penelitian ini menghasilkan kesimpulan, bahwa terdapat hubungan yang signifikan,
    antara proses rekrutmen (Xi) terhadap kinerja guru (Y) sebesar R = 0,575, R Square =
    0,331 (Kontribusi proses rekrutmen terhadap kinerja adalah 33,1%). Perubahan kinerja
    A
    mengajar guru atas proses rekrutmen Y =86,759 + 1,268 X\. Terdapat hubungan yang
    signifikan, antara proses seleksi (X2) terhadap kinerja guru (Y) sebesar R = 0,628, R
    Square = 0,394 (Kontribusi proses rekrutmen terhadap kinerja guru adalah 39,4%).
    A
    Perubahan kinerja guru atas proses seleksi Y= 96,919 + 0,687 X2. Terdapat hubungan
    yang signifikan, antara pemberian kompensasi (X3) terhadap kinerja guru (Y) sebesar R =
    0,434, R Square = 0,189 (Kontribusi pemberian kompensasi terhadap kinerja guru adalah
    A
    18,9%). Perubahan kinerja mengajar guru atas proses seleksi Y= 75,309 + 1,334 X3.
    Terdapat hubungan yang signifikan, antara proses rekrutmen (Xi), seleksi (X2), dan
    pemberian kompensasi (X3) terhadap kinerja guru (Y) sebesar R = 0,739, R Square =
    0,546 (Kontribusi proses rekrutmen, seleksi, dan pemberian kompensasi terhadap kinerja
    A
    guru adalah 54,6%). Perubahan kinerja guru atas proses seleksi Y = 45,778 -1- 0,794 Xi +
    0,503 X2 + 0,355 X3.
    Kepada para kepala sekolah dan pengurus Majlis Dikdasmen Muhammadiyah Kota
    dan Kabupaten Bandung agar dapat menyadari, bahwa proses rekrutmen, seleksi dan
    pemberian kompensasi yang baik merupakan salah salahsatu faktor yang dapat
    menciptakan kinerja guru yang baik. Secara deskriptif diketahui, bahwa para pengelola
    sekolah Muhammadiyah belum optimal dalam menyelenggarakan proses rekrutmen,
    seleksi dan pemberian kompensasi. Untuk itu disarankan agar secara intensif melakukan
    evaluasi terhadap proses manajemen tenaga pengajar.
    Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengcnai bagaimana kontribusi faktor-faktor
    lain yang tidak disampaikan dalam penelitian ini terhadap kinerja guru, dalam rangka
    meningkatkan kinerja guru secara utuh, khususnya bagi sekolah-sekolah Muhammadiyah
    di lingkungan Kota dan Kab. Bandung.
    iv

    [thumbnail of T_ADP_039435_title.pdf] Text
    T_ADP_039435_title.pdf

    Download (429kB)
    [thumbnail of T_ADP_039435_chapter1.pdf] Text
    T_ADP_039435_chapter1.pdf

    Download (625kB)
    [thumbnail of T_ADP_039435_chapter2.pdf] Text
    T_ADP_039435_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (2MB)
    [thumbnail of T_ADP_039435_chapter3.pdf] Text
    T_ADP_039435_chapter3.pdf

    Download (459kB)
    [thumbnail of T_ADP_039435_chapter4.pdf] Text
    T_ADP_039435_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of T_ADP_039435_chapter5.pdf] Text
    T_ADP_039435_chapter5.pdf

    Download (237kB)
    [thumbnail of T_ADP_039435_bibliography.pdf] Text
    T_ADP_039435_bibliography.pdf

    Download (123kB)
    [thumbnail of T_ADP_039435_appendix.pdf] Text
    T_ADP_039435_appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (3MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Uncontrolled Keywords: rekrutmen, kinerja, guru, muhammdiyah
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
    Depositing User: anggaizman
    Date Deposited: 11 Jul 2022 05:46
    Last Modified: 11 Jul 2022 05:46
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/74349

    Actions (login required)

    View Item View Item