KONTRIBUSI KOMPENSASI DAN IKLIM ORGANISASI SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU : kajian terhadap guru sekolah menengah pertama di kabupaten bandung

Asep Nurdin, - (2005) KONTRIBUSI KOMPENSASI DAN IKLIM ORGANISASI SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU : kajian terhadap guru sekolah menengah pertama di kabupaten bandung. S2 thesis, Universitas pendidikan indonesia.

Abstract

Kinerja guru merupakan faktor penting dan sangat menentukan mutu hasil
pendidikan/pembelajaran, sedangkan kualitas kinerja guru tersebut ditentukan oleh
beberapa faktor, antara lain kompensasi dan iklim organisasi sekolah. Oleh karena itu,
penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang kontribusi kompensasi dan
iklim organisasi sekolah terhadap kinerja guru SMP Negeri di Kabupaten Bandung
yang berstatus sebagai Pegawai negeri Sipil ( PNS ).
Ada empat hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini, yaitu (1) terdapat
hubungan yang signifikan antara kompensasi dengan kinerja guru, (2) terdapat hubungan
yang signifikan antara iklim organisasi sekolah dengan kinerja guru, (3) terdapat
hubungan yang signifikan antara kompensasi dengan iklim organisasi sekolah, dan (4)
terdapat hubungan yang signifikan antara kompensasi dan iklim organisasi sekolah
dengan kinerja guru.
Penelitian ini, menggunakan metoda survey dengan target populasi guru-guru
SMP Negeri di Kabupaten Bandung, sedangkan dalam menetapkan sampel, digunakan
teknik random sampling Untuk mer.etapkan lingkat kepercayaan dan kehandalan,
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini. dilakukan up validitas isi dan uji
reliabilitas melalui teknik pengujian belah dua ganjil genap
Penelitian ini. menggunakan pendekatan kuantitatif dengan Icknik anahsis
korelasi dan regresi berganda yang diolah melalui program SPSS ( Statistical Product
and Services Solution ) dan MSI ( Method of Successive Interval )
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompensasi yang diterima guru SMP
Negeri di Kabupaten Bandung yang berstatus Pegawai Negeri Sipil berada pada katagori
baik, iklim organisasi sekolah yang dirasakan guru berada pada katagori baik , dan kinerja
guru berada pada katagori baik pula.
Terdapat hubungan posisitf dan signifikan antara kompensasi dengan kinerja
guru, yang ditunjukkan berdasarkan nilai koefisien korelasi dan koefisien determinasi,
sedangkan prediksi perubahan kinerja guru atas perubahan kompensasi berdasarkan
persamaan regresi sederhana
Terdapat hubungan positif dan signifikan antara iklim organisasi sekolah dengan
kinerja guru yang ditunjukkan berdasarkan nilai koefisien korelasi dan koefisien
determinas, sedangkan prediksi perubahan kinerja guru atas iklim organisasi sekolah
berdasarkan persamaan regresi sederhana
Terdapat hubungan positif dan signifikan antara kompensasi dengan iklim
organisasi sekolah yang ditunjukkan berdasarkan nilai koefisien korelasi dan koefisien
determinasi, sedangkan prediksi perubahan iklim organisasi sekolah atas kompensasi
berdasarkan persamaan regresi sederhana
Terdapat hubungan positif dan signifikan antara kompensasi dan iklim organisasi
sekolah secara bersama-sama dengan kinerja guru yang ditunjukkan berdasarkan nilai
koefisien korelasi dan koefisien determinasi, sedangkan prediksi perubahan kinerja
guru atas perubahan kompensasi dan iklim organisasi sekolah berdasarkan persamaan
regresi ganda.
Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang kontnbusi faktor-faktor lain
terhadap kinerja guru yang tidak diteliti dalam penelitian ini guna mengoptimalkan
kinerja guru lebih optimal

	Text T_ADP_039397_Title.pdf Download (587kB)
	Text T_ADP_039397_Chapter1.pdf Download (905kB)
	Text T_ADP_039397_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
	Text T_ADP_039397_Chapter3.pdf Download (1MB)
	Text T_ADP_039397_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text T_ADP_039397_Chapter5.pdf Download (240kB)
	Text T_ADP_039397_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	guru, SMP
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-2
Depositing User:	shindy febriansyah daniela
Date Deposited:	05 Dec 2022 04:36
Last Modified:	05 Dec 2022 04:36
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/74334

Actions (login required)

View Item