PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING PERKEMBANGAN UNTUK PENGEMBANGAN EMOSI ANAK USIA DINI : Studi Deskriptif di TKIT Al-Wasilah Garut

    Yayah Haryawati, - (2007) PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING PERKEMBANGAN UNTUK PENGEMBANGAN EMOSI ANAK USIA DINI : Studi Deskriptif di TKIT Al-Wasilah Garut. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian yang berjudul : "Program Bimbingan dan Konseling
    Perkembangan untuk Pengembangan Emosi Anak Usia Dini" (Studi
    Deskriptif di Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu (TKIT) Al-Wasilah Garut).
    Beranjak dari latar belakang masalah, karena banyak anak yang mengalami
    tindak kekerasan dalam keluarga, sekolah maupun ruang publik, yang
    mengakibatkan emosi anak tidak berkembang secara optimal, disamping itu
    belum ada program layanan bimbingan dan konseling yang berbasis tugas
    perkembangan untuk pengembangan emosi anak usia dini.
    Tujuan penelitian ini menghasilkan rumusan program hipotetik bimbingan
    dan konseling (BK) perkembangan untuk pengembangan emosi anak di TKIT
    Al-Wasilah Garut.
    Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif,
    karena untuk mengetahui lebih mendalam tentang program BK perkembangan dan
    emosi anak, adapun metode yang digunakan berupa metode deskriptif, hal ini
    dilakukan karena untuk mendeskripsikan temuan di lapangan; sedangkan teknik
    instrumentasi yang digunakan berupa observasi, wawancara serta dokumentasi.
    Hasil penelitian menunjukkan, tugas-tugas perkembangan emosi belum
    tercapai secara optimal. Komptensi yang sudah tercapai sesuai harapan yaitu
    regulasi diri dan minat terhadap lingkungan, dengan indikasi anak mampu
    mengolah stimulus dari lingkungan dan menenangkan diri. Lima komptensi
    lainnya belum tercapai sesuai harapan. (1) Keakraban-keintiman, tercermin dari
    kondisi anak belum mampu terlibat dalam satu relasi yang hangat, akrab,
    menyenangkan dan penuh cinta. (2) Komunikasi dua arah, anak belum mampu
    terlibat komunikasi dua arah, aktif memilih, menentukan dan inisiatif. (3)
    Komunikasi kompleks, anak belum mampu mengungkapkan keinginan dan hanya
    mengikuti petunjuk (4) Ide emosional, anak belum mampu menciptakan ide,
    mengenal simbol termasuk bahasa yang melibatkan emosi. (5) Berpikir
    emosional, anak belum mampu menciptakan hubungan antar berbagai ide,
    berpikir logis, sistematis dan realistis. Oleh karena itu program bimbingan dan
    konseling perkembangan untuk pengembangan emosi anak usia dini sangat
    diperlukan agar semuanya berkembang secaraoptimal.
    Guru dalam melaksanakan bimbingan pada dasarnya sudah baik, namun
    akan lebih baik lagi apabila ditunjang dengan pemahaman konsep bimbingan dan
    konseling secara komprehensif. Maka dari itu diperlukan adanya layanan
    dukungan sistem. (1) Kerja sama, yang meliputi penyelenggaraan konsultasi
    dengan para guru, menjalin hubungan kerja sama dengan instansi terkait dan
    personal lainnya untuk menciptakan lingkungan yang kondusif bagi
    perkembangan anak, melaksanakan penelitian berkaitan dengan masalah BK
    perkembangan emosi. (2) Kegiatan manajemen, yaitu memelihara, memantapkan,
    dan meningkatkan layanan BK melalui aktivitas pengembangan program, sumber
    daya, dan penataan kebijakan.

    [thumbnail of T_BP_056905_Title.pdf] Text
    T_BP_056905_Title.pdf

    Download (329kB)
    [thumbnail of T_BP_056905_Chapter1.pdf] Text
    T_BP_056905_Chapter1.pdf

    Download (493kB)
    [thumbnail of T_BP_056905_Chapter2.pdf] Text
    T_BP_056905_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (2MB)
    [thumbnail of T_BP_056905_Chapter3.pdf] Text
    T_BP_056905_Chapter3.pdf

    Download (397kB)
    [thumbnail of T_BP_056905_Chapter4.pdf] Text
    T_BP_056905_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of T_BP_056905_Chapter5.pdf] Text
    T_BP_056905_Chapter5.pdf

    Download (89kB)
    [thumbnail of T_BP_056905_Bibliography.pdf] Text
    T_BP_056905_Bibliography.pdf

    Download (154kB)
    [thumbnail of T_BP_056905_Appendix.pdf] Text
    T_BP_056905_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Bimbingan dan Konseling S-2
    Depositing User: Putri Armeilani Mustofa
    Date Deposited: 13 Jul 2022 07:27
    Last Modified: 13 Jul 2022 07:27
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/74332

    Actions (login required)

    View Item View Item