PENGEMBANGAN MODEL SEMINAR- FORUM DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA MATA KULIAH BAHASA INDONESIA : Penelitian Tindakan Kelas pada Mahasiswa STT Telkom)

Diyas Puspansari, - (2005) PENGEMBANGAN MODEL SEMINAR- FORUM DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA MATA KULIAH BAHASA INDONESIA : Penelitian Tindakan Kelas pada Mahasiswa STT Telkom). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Tulisan ini berjudul "Pengembangan Model Seminar-Forum dalam
Pembelajaran Keterampilan Berbicara pada Mata Kuliah Bahasa Indonesia
(Penelitian Tindakan Kelas pada Mahasiswa STT Telkom)". Penelitian ini
dilatarbelakangi oleh hal-hal berikut ini. Dalam kegiatan belajar sehari-hari, masih
sering ditemukan sikap mahasiswa yang pasif di kelas: malas bertanya, malas
berpendapat, dan diam saja menerima pendapat atau penjelasan pengajarnya.
Mahasiswa belum terbiasa berbicara dalam situasi formal dan di depan banyak
orang. Selain sikap pasif, mahasiswa juga kurang antusias dalam mengikuti
pembelajaran Bahasa Indonesia Kepasifan mahasiswa ini disebabkan oleh model
pembelajaran yang diterapkandosen selamaini kurang efektif dalam menumbuhkan
minat belajar mahasiswa
Berkaitan dengan peningkatan pembelajaran bahasa Indonesia guna
peningkatkan keterampilan berbahasa khususnya keterampilan berbicara, melalui
tulisan ini akan dibahas masalah-masalah sebagai berikut (1) prosedur apa yang
ditempuh peneliti bersama dosen dalam mengembangkan model seminar?
(2) persiapan apa yang diperlukan dalam pelaksanaan model seminar?
(3) bagaimana keterlibatan dosen dalam pelaksanaan model seminar? (4) kendala
apa yang dihadapi dosen dalam pelaksanaan model seminar? (5) kendala apa yang
dihadapi mahasiswa dalam mengikuti pembelajaran? (6) perbaikan apa yang
dilakukan selama poses implementasi?
Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan model seminar-forum yang dapat
meningkatkan keterampilan berbicara Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk
mendeskripsikan (1) prosedur untuk mengembangkan model seminar, (2) persiapan
untuk melaksanakan model seminar, (3) keterlibatan dosen dalam pelaksanaan
model seminar, (4) kendala yang dihadapi dosen dalam pelaksanaan model seminar,
(5) kendala yang dihadapi mahasiswa dalam pelaksanaan model seminar,
(6) perbaikan yang dilakukan selama proses implementasi.
Prosedur penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas
sebanyak tiga siklus.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara
dan observasi.
Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa tingkat I Jurusan Teknik
Informatika Sekolah Tinggi Teknologi Telkom. Sampel penelitian ini dipilih secara
purposif, yaitu mahasiswa yang pada semester ini sedang mengambil mata kuliah
Bahasa Indonesia dan sedang diasuh oleh dosen yang bersangkutan.
Berdasarkan hasil analisis data, keterampilan berbicara mahasiswa tergolong
rendah hal ini terlihat pada siklus awal, sedangkan pada siklus akhir telah terjadi
peningkatan penguasaan keterampilan berbicara, baik dari aspek kebahasaan
maupun aspek nonkebahasaan. Berdasarkan kenyataan ini, dapat disimpulkan
bahwa (1) model pembelajaran seminar dapat digunakan dalam pembelajaran
keterampilan berbicara, (2) penggunaan model seminar dapat meningkatkan
keterampilan berbicara, (3) penggunaan model seminar dapat meningkatkan
kemampuan mahasiswa dalam menyususun slrategi pembelajaran keterampilan
berbicara.

	Text T_BIND_039418_title.pdf Download (564kB)
	Text T_BIND_039418_chapter1.pdf Download (427kB)
	Text T_BIND_039418_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (495kB)
	Text T_BIND_039418_chapter3.pdf Download (473kB)
	Text T_BIND_039418_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)
	Text T_BIND_039418_chapter5.pdf Download (249kB)
	Text T_BIND_039418_chapter6.pdf Download (122kB)
	Text T_BIND_039418_bibliography.pdf Download (115kB)
	Text T_BIND_039418_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (657kB)

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Pengembangan Model Seminar
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa Indonesia S-2
Depositing User:	muhammad widhianto abdillah
Date Deposited:	15 Jul 2022 04:16
Last Modified:	15 Jul 2022 04:16
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/74291

Actions (login required)

View Item