Bagaimana Perancangan dan Pengembangan Personal Knowledge Management Web 2.0 Pada Twitter

Fajar Maulana Yusuf, - (2021) Bagaimana Perancangan dan Pengembangan Personal Knowledge Management Web 2.0 Pada Twitter. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini berjudul “Bagaimana Perancangan dan Pengembangan Model Personal
Knowledge Management web 2.0 pada Twitter”. Penelitian ini didasarkan atas banyaknya
pengguna media sosial khususnya twitter yang berbagi pengalaman yang dianggp
pengetahuan tacit menjadi sebuah thread atau tweet.
Sebagai salah satu platform yang tetap memiliki eksistensi di usianya yang ke-15 tahun,
twitter masig memiliki posisi tersedniri bagi para pengguna setianya. Dengan selalu
mengadakan atau mengembangkan fitur-fitur baru twitter selalu memberikan kesan yang
segar dan tidak membosankan. Hal tersebut mendukung para penggunanya untuk
berinteraksi secara lebih luas dan bebas.
Seperti salah satu fitur twitter yaitu thread yang terdiri dari rangkaian tweet seringkali
dijadikan tempat untuk berbagi pengalaman tacit atau pengalaman oleh para penggunanya
secara individu, dan pengalaman yang dibagikan tersebut seringkali menarik perhatian
bagi para pengguna lainnya. Sehingga pengguna lainnya sering menyimpan, atau
membagikanyya kembali agar dapat bermanfaat. Akan tetapi dengan berlimpahnya
pengetahuan di twitter yang berbentuk konten pada thread ataupun tweet membuat
peneliti sadar bahwa pengetahuan adalah aset yang sangat berharga sehingga setiap
individu perlu melakukan pengelolaan yang baik agar penggunaan media sosialnya dapat
meningkatkan kualitas pengetahuan pribadi
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif, dengan mode Design
and Development yang melibatkan pengguna twitter secara acak untuk menghasilkan
produk sebuah model Personal Knowledge management yang relevan sebagai alat untuk
mengelola pengetahuan pribadi web 2.0;
This research is entitled "How to Design and Develop a Personal Knowledge
Management Model for Web 2.0 on Twitter". This research is based on the number of
social media users, especially Twitter, who share experiences that are considered tacit
knowledge into a thread or tweet.
As one of the platforms that still has an existence at the age of 15, Twitter still has its own
position for its loyal users. By always holding or developing new Twitter features, it
always gives a fresh and not boring impression. It supports its users to interact and share
more widely and freely.
As one of the features of Twitter, the thread consisting of a series of tweets is often used
as a place to share tacit experiences or experiences by individual users, and the shared
experiences often attract the attention of other users. So that other users often save, or
share it again so that it can be useful. However, with the abundance of knowledge on
Twitter in the form of content in threads or tweets, researchers are aware that knowledge
is a very valuable asset so that every individual needs to do good management so that the
use of social media can improve the quality of personal knowledge.
This research was conducted using a qualitative approach, with a Design and
Development mode involving random Twitter users to produce a product of a relevant
Personal Knowledge management model as a tool for managing personal knowledge web
2.0

	Text S_PSPI_1604460_Title.pdf Download (1MB)
	Text S_PSPI_1604460_Chapter1.pdf Download (647kB)
	Text S_PSPI_1604460_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (483kB)
	Text S_PSPI_1604460_Chapter3.pdf Download (316kB)
	Text S_PSPI_1604460_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (486kB)
	Text S_PSPI_1604460_Chapter5.pdf Download (65kB)
	Text S_PSPI_1604460_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (178kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Personal Knowledge Management Web 2.0 Twitter
Subjects:	L Education > LD Individual institutions (United States) Z Bibliography. Library Science. Information Resources > ZA Information resources > ZA4050 Electronic information resources
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Program Studi Perpustakaan dan Informasi
Depositing User:	Fajar Maulana Yusuf
Date Deposited:	02 Nov 2021 04:15
Last Modified:	02 Nov 2021 04:15
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/69209

Actions (login required)

View Item