PENGEMBANGAN TARI HASIL ADAPTASI GERAK PENCAK SILAT SEBAGAI KONTRIBUSI MATERI LATIH KEMAMPUAN MOTORIK SISWA SD KELAS TINGGI DI LINGKUNGAN CIPOCOK JAYA

Anissa Citra Sakinah, - (2021) PENGEMBANGAN TARI HASIL ADAPTASI GERAK PENCAK SILAT SEBAGAI KONTRIBUSI MATERI LATIH KEMAMPUAN MOTORIK SISWA SD KELAS TINGGI DI LINGKUNGAN CIPOCOK JAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_PGSD_1705015_TITLE.pdf

Download (543kB)
[img] Text
S_PGSD_1705015_BAB I.pdf

Download (323kB)
[img] Text
S_PGSD-1705015_BAB II.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (280kB)
[img] Text
S_PGSD_1705015_BAB III.pdf

Download (1MB)
[img] Text
S_PGSD_1705015_BAB IV.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (887kB)
[img] Text
S_PGSD_1705015_BAB V.pdf

Download (108kB)
[img] Text
S_PGSD_1705015_LAMPIRAN.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (2MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Ini merupakan wujud ilmiah yang dilatar belakangi oleh tidak ada satu pun sanggar atau padepokan pencak silat di lingkungan sekitar tempat tinggal warga yang berlokasi di lingkungan Citra Gading RT.02 RW 11 Kec. Cipocok Jaya Kota Serang Banten yang dapat mewadahi kegiatan kreatif anak-anak usia Sekolah Dasar (SD) Kelas Tinggi (kelas IV-VI) untuk beraktivitas di masa pandemi Covid-19. Kegiatan menari maupun pencak silat menjadi salah satu fokus kajian dalam penelitian ini yang digarap dengan tujuan untuk menghasilkan sebuah tarian yang diadaptasi dari gerakan-gerakan pencak silat milik Ikatan Pencak Silat Indonesai (IPSI) yang digunakan di sekolah sebagai materi latih motorik kasar siswa SD kelas tinggi. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan atau R&D (Research and Development) rancangan Dick and Cary (1996) model ADDIE yang memiliki lima tahapan yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Tarian ini sudah divalidasi dan menggunakan sebelas gerakan yang telah diadaptasi dari pencak silat dan menggunakan pola hitungan 1x8 atau kelipatannya sebagai ketukan dalam tarian ini. Subjek pada penelitian ini yaitu siswa SD kelas tinggi berjumlah 6 siswa. Teknik penelitian dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi, dan kuesioner. Hasil dari penelitian ini yaitu terdapat kenaikan skor motorik kasar siswa sejak hari pertama implementasi hingga hari ke tiga implementasi anak lebih luwes dan lebih cekatan dalam berpindah gerakan. Oleh karena itu tarian ini dapat berkontribusi terhadap pengembangan motorik kasar siswa SD kelas tinggi mencakup aspek diantaranya aspek kecepatan, kekuatan, ketahanan, dan kelincahan yang baik yang dapat digunakan oleh guru maupun pelatih bahkan orang tua di sekolah maupun di lingkungan tempat tinggal, sekalipun di masa pandemi seperti saat ini. Kata kunci : Pencak Silat, R&D , Motorik Kasar.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Kata kunci : Pencak Silat, R&D , Motorik Kasar.
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: UPI Kampus Serang > PGSD UPI Kampus Serang
Depositing User: ANISSA CITRA SAKINAH
Date Deposited: 21 May 2021 07:39
Last Modified: 21 May 2021 07:39
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/60637

Actions (login required)

View Item View Item